Войти

Инструктор (тренинги, переподготовка и повышение квалификации)

Описание профессии
2375-0-026
Инструктор (тренинги, переподготовка и повышение квалификации)
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Осуществление профессиональной подготовки по специальным авиационным дисциплинам, связанным с: выдачей-продлением срока действия свидетельства авиационного персонала и квалификационных отметок, допуском к работе, разрешением на эксплуатационную деятельность; оценка результатов подготовки, определение уровня подготовленности слушателей.
Требования к личностным компетенциям
  • Умение решать практические задачи при организации, подготовке и проведении занятий со взрослой аудиторией. Применение профессиональных знаний, навыков и умений, полученных при обучении и в процессе профессиональной деятельности. Самостоятельное взаимодействие с участниками других процессов для выбора технологических путей осуществления деятельности. Коммуникативность, самостоятельная работа.
Требования к опыту работы
  • Опыт работы в сфере гражданской авиации не менее трех лет (опыт работы по приобретенной специальности не менее трех лет для инструкторов по теоретической подготовке по общетехническим, фундаментальным, экономическим, гуманитарным, медицинским и (или) естественно-научным дисциплинам). Первоначальная подготовка и (или) переподготовка по направлению дисциплины
Связь с другими профессиями
6 уровень ОРК
Специалисты по разработке профессиональных программ и учебно-методических пособий
Подробнее
6 уровень ОРК
Разработчик курсов
Подробнее
6 уровень ОРК
Инструктор тренажера
Подробнее
6 уровень ОРК
Инженер-инспектор по безопасности полетов
Подробнее
7 уровень ОРК
Другие руководители (управляющие) специализированных подразделений по другим сферам услуг, н.в.д.г.
Подробнее
6 уровень ОРК
Инструктор по теоретической подготовке
Подробнее
5 уровень ОРК
Специалист по техническим средствам обучения
Подробнее
8 уровень ОРК
Первые руководители учреждений, организаций и предприятий
Подробнее
6 уровень ОРК
Экзаменатор (тренинги, переподготовка и повышение квалификации)
Подробнее
6 уровень ОРК
Специалист по системе менеджмента качества
Подробнее
4 уровень ОРК
Методист по профессиональным программам
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B071 Инженерия и инженерное дело

Умения
1.Обеспечить соответствие необходимого оборудования установленным требованиям безопасности.
2.Информировать о процедурах эвакуации.
3. Обеспечивать безопасные эксплуатационные условия (например, для ВС: метеоусловия, топливо и т.д.).
4.Выявлять и устранять опасные факторы.
5.Создать надлежащие безопасные условия обучения.
6.Выявить и принять надлежащие меры по предотвращению физического или психологического стресса.
7.Работать слаженно и согласованно с другими специалистами, понимая потребности и специфику их работы и учитывая их пожелания в своей работе.
8.Понимать свою роль в общей структуре профессиональной подготовки конкретной категории авиационного персонала.
Знания
1.Специфика эксплуатационной деятельности обучаемых.
2.Специализированная подготовка, в области проводимых занятий.
3. Установленные правила безопасности.
Умения
1. Безопасно передавать управление воздушным судном или оборудованием.
2. Своевременно и надлежащее вмешиваться в процесс на должном уровне, когда этого требуют интересы безопасности (например, устно или путем принятия управления на себя).
3. Возобновлять подготовку в возможные кратчайшие сроки (после вмешательства для целей безопасности).
4. Иметь эксплуатационный опыт в областях авиационной деятельности не менее 2-х лет (кроме инструкторов по авиационному английскому языку-лингвистов).
Знания
1.Специфика эксплуатационной деятельности обучаемых.
2.Специализированная подготовка, в области проводимых занятий.
3.Установленные эксплуатационные процедуры и правила.
4. Установленные правила и инструкции по обеспечению безопасности в АУЦ (на производстве).

Умения
1. Разъяснять необходимость в подготовке.
2. Обеспечивать логическую структуру обучения (в тех случаях, когда инструктору необходимо управлять ходом учебной программы).
3.Обеспечивать реалистический характер и актуальность подготовки.
4. Обеспечивать конкретность и измеримость поставленных задач.
5. Обеспечивать реализм при выборе сценариев.
6. Иметь эксплуатационный опыт в областях авиационной деятельности не менее 2-х лет (кроме инструкторов по авиационному английскому языку-лингвистов).
Знания
1.Специфика эксплуатационной деятельности обучаемых.
2.Специализированная подготовка, в области проводимых занятий.
3.Установленные эксплуатационные процедуры и правила.
4. Реализуемая программа.
5. Содержание обучения.
Умения
1.Обеспечить распланированность и достаточность необходимых учебных средств для достижения конечных целей обучения.
2.Обеспечить пригодность физических условий для обучения.
3.Обеспечить надлежащую среду и условия для выполнения учебных задач.
4.Обеспечить пригодность, адекватность и исправность необходимого оборудования.
5.Обеспечивать выделение надлежащего воздушного пространства для требуемой подготовки, если это применимо.
Знания
1.Принципы организации среды обучения.
2.Прикладные аспекты преподаваемой дисциплины, темы, предмета, направления подготовки.
3.Специфика эксплуатационной деятельности обучаемых.
4.Специализированная подготовка, в области проводимых занятий.
5.Установленные эксплуатационные процедуры и правила.
6. Реализуемая программа.
7. Содержание обучения.

Умения
1. Идентифицировать личные качества и демонстрировать осведомленность об обучаемых (опыт, язык, культура).
2. Определять потребности в обучении.
3. Демонстрировать осведомленность о стилях обучения.
4. Выбирать учебные материалы и методы обучения и, при необходимости, вносить в них изменения.
Знания
1.Аспекты обучения взрослых и основы андрагогики.
2.Методы оценки компетенций.
3.Прикладные аспекты преподаваемой дисциплины, темы, предмета, направления подготовки.