Войти

Сценарист

Описание профессии
2641-2-002
Сценарист
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Создание высококачественных сценариев и текстов, характеризующееся глубокой идеи.
Требования к личностным компетенциям
  • Оригинальность
  • Свободное владение идеями
  • Письменное выражение
  • Творческое воображение
  • Трудолюбие
  • Эрудированность
  • Широкий кругозор
Требования к опыту работы
  • Не требуется
Связь с другими профессиями
6 уровень ОРК (- подуровень)
Ведущий программы
Подробнее
8 уровень ОРК (- подуровень)
Редактор программ
Подробнее
7 уровень ОРК (- подуровень)
Режиссер
Подробнее
7 уровень ОРК (- подуровень)
Продюсер (общий профиль)
Подробнее
6 уровень ОРК (- подуровень)
Диктор
Подробнее
6 уровень ОРК (- подуровень)
Репортер телевизионных/радионовостей
Подробнее
6 уровень ОРК (- подуровень)
Комментатор
Подробнее
6 уровень ОРК (- подуровень)
Обозреватель
Подробнее
6 уровень ОРК
Видеооператор
Подробнее
5 уровень ОРК (- подуровень)
Ассистент режиссера
Подробнее
5 уровень ОРК (- подуровень)
Монтажер вещания
Подробнее
8 уровень ОРК (- подуровень)
Главный редактор творческого объединения
Подробнее
6 уровень ОРК (- подуровень)
Корреспондент
Подробнее
8 уровень ОРК
Главный режиссер
Подробнее
6 уровень ОРК
Координатор по связям с государственными органами
Подробнее
6 уровень ОРК (- подуровень)
Консультант по работе с мультимедийными изданиями
Подробнее
5 уровень ОРК (- подуровень)
Корректор
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B032 Журналистика и информация

Умения
1. Собирать, обрабатывать, анализировать значимых данных из различных источников, получение информации из них.
2. Применять творческое воображение при восприятии полученной информации.
3. Переходить в состояние вдохновения в процессе творческого воображения.
4. Объединять фрагментов информации для формирования общих правил или выводов.
5. Структурировать информацию об объектах, в том числе элементах сценария, действиях в определенном порядке или по определенной схеме в соответствии с определенным правилом или набором правил.
6. Извлекать знания из структурированной информации и формирование из них идейно-тематической базы для написания сценария.
7. Владеть литературным языком.
8. Выделять значимые актуальные для общества и целевой аудитории тем.
9. Анализировать радио, телевизионных программ для использования выдающихся приемов из них в своей деятельности.
10. Использовать психологическое портретирование целевой аудитории.
11. Использование линейное изложение событий (синопсис).
12. Работать в различных стилистических и жанровых формах.
13. Использовать художественные визуальные средства и образы для раскрытия темы сценария и необходимого воздействия на аудиторию.
14. Работать с радио, теле, компьютерным аппаратным и программным обеспечением.
Знания
1. Развитие творческого воображения.
2. Основы стилистики, культура речи.
3. Основы сценарного мастерства.
4. Основы психологии, типологии личности, конфликтологии.
5. Психология воздействия аудиовизуального произведения на зрителя.
6. Техника и технология радиовещательного, телевизионного производства.
7. Основные параметры измерения радио, телевизионных рейтингов.
8. Нормативные документы, определяющие требования, предъявляемые к уровню радио, телевизионных программ.
9. Законодательство РК об авторском праве.
10. Передовой отечественный и мировой опыт разработки сценариев для телепрограмм
11. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
Умения
1. Анализировать литературное произведение на предмет его тематической востребованности у целевой аудитории.
2. Выстраивать композиционную структуру сценария, исходя из жанрового своеобразия.
3. Находить художественные визуальные средства и образы для раскрытия темы сценария и необходимого воздействия на аудиторию.
4. Выстраивать композиционную структуру сценария, исходя из жанрового своеобразия.
5. Оформлять готовый сценарий в соответствии с требованиями к нормам оформления.
6. Писать текст для редакторов.
7. Оформлять необходимые документы по утвержденным образцам.
8. Использовать современные технические и программные средства.
Знания
1. Основы стилистики, культура речи
2. Техника и технология телевизионного производства
3. Телевизионная и издательская редактура
4. Законодательная база об авторском праве
5. Нормативные документы, определяющие требования к СМИ.
6. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.

Умения
1. Осуществлять правку сценария и материала после редактуры.
2. Обеспечивать соответствие текста нормам языка (устранять лексические, словообразовательные и грамматические ошибки, корректировать орфографию и пунктуацию).
3. Обеспечивать соответствие набранного текста оригиналу или предыдущей корректуре с учетом правок.
Знания
1. Закон Республики Казахстан «О масс-медиа».
2. Закон Республики Казахстан «Об авторском праве и смежных правах».
3. Правила корректуры и стандартные корректурные знаки.
4. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
Умения
1. Обеспечивать соблюдение графика производства и сроков подготовки материалов и текстов.
2. Придерживаться организационных политик и процедур.
3. Обрабатывать информацию с использованием современных технических средств связи и компьютерных технологий.
Знания
1. Закон Республики Казахстан «О масс-медиа».
2. Нормативные документы, определяющие требования к уровню сетевых и телерадиовещательных СМИ.
3. Закон Республики Казахстан «Об авторском праве и смежных правах».
4. Нормы письменной и устной речи.
5. Нормы культуры речи.
6. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.