Войти

Специалист жестового языка

Описание профессии
-
Специалист жестового языка
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Предоставление услуг по сурдопереводу с какого-либо языка на дактильный алфавит и (или) язык жестов. Содействие ЛСИ/законному представителю в передвижении и самообслуживании.
Требования к личностным компетенциям
  • Умение работать в команде
  • Дисциплинированность
  • Аккуратность
  • Доброжелательность
  • Концентрация и управление вниманием
  • Добропорядочность
  • Самостоятельность и стрессоустойчивость
Требования к опыту работы
  • Практический опыт не менее 1 года и/или краткосрочное обучение.
Связь с другими профессиями
1 уровень ОРК
Индивидуальный помощник
Подробнее
2 уровень ОРК
Социальный помощник
Подробнее
3 уровень ОРК
Ассистент социального работника в организациях, предоставляющих специальные социальные услуги
Подробнее
3 уровень ОРК
Специалист жестового языка
Подробнее
4 уровень ОРК
Социальный работник
Подробнее
5 уровень ОРК
Социальный работник кейс-менеджер
Подробнее
6 уровень ОРК
Специалист по социальной работе (общий профиль)
Подробнее
7 уровень ОРК
Директор центра оказания специальных социальных услуг (центра социального обслуживания (пожилых и лиц с инвалидностью), центра социальной адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства, центра социальной помощи семье и детям, социально - реабилитационного центра для несовершеннолетних, социального приюта для детей и подростков и др.)
Подробнее
7 уровень ОРК
Начальник структурного подразделения (отдела, сектора,группы) организации социальной защиты
Подробнее
8 уровень ОРК
Менеджер социальной работы
Подробнее
2 уровень ОРК
Индивидуальный помощник
Подробнее
3 уровень ОРК
Социальный помощник
Подробнее
4 уровень ОРК
Ассистент социального работника в организациях, предоставляющих специальные социальные услуги
Подробнее
Уровень 2
основное среднее образование

Умения
1. Владеть языком жестов и дактильным алфавитом.
2. Планировать выполнение сурдоперевода.
3. Работать с техническими средствами, используемыми в сурдопереводе.
4. Пользоваться цифровыми мобильными приложениями в сфере социальной защиты населения.
5. Выстраивать коммуникации с ЛСИ.
Знания
1. Понимание принципов и техник сурдоперевода.
2. Основные проблемы и потребности людей с различными видами инвалидности.
3. Законодательство и нормативы, регулирующие сферу оказания услуг сурдоперевода.
4. Медицинские и социальные аспекты инвалидности и их влияние на передвижение и самообслуживание.
Умения
1. Использовать различные способы коммуникации (дактилология, жестовый язык, письмо на ладони) на скорости, сопоставимой с темпом устной речи и наиболее приемлемой для глухих работников организации.
2. Анализировать исходный текст (устный, письменный).
Знания
1. Язык жестов.
2. Различных способов коммуникаций (письмо на ладони, дактилология, жестовый язык).
3. Особенности использования дактилологии и жестовой речи для контактного воспроизведения.
4. Основы психологии общения.

Умения
1. Владеть жестовым языком и эффективно передавать информацию в соответствии с требованиями ЛСИ.
2. Эмпатически воспринимать потребности и чувства ЛСИ, а также эффективно общаться для предоставления консультации.
3. Адаптироваться к различным стилям взаимодействия и коммуникации с учетом индивидуальных особенностей ЛСИ.
Знания
1. Культурных аспектов, связанных с жестовым языком, а также знание ограничений и потребностей различных категорий ЛСИ.
2. Разнообразных технических и технологических средств, способствующих улучшению передвижения и самообслуживания, с целью оказания компетентных консультаций по их использованию.
3. Законодательства, регулирующего права и защиту ЛСИ, для предоставления правильных консультаций и эффективной поддержки.
Умения
1. Свободно использовать язык общения и жестовый языки.
2. Воспринимать и одновременно транслировать информацию.
Знания
1. Словарных запасов на казахском и (или) русском и жестовом языках.
2. Особенности предметной области перевода.