Войти

6.3 Врач (специалист) санитарно-эпидемиологической службы

Описание профессии
2269-2-007
6.3 Врач (специалист) санитарно-эпидемиологической службы
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Участие в организации санитарно-эпидемиологического мониторинга, государственного контроля и надзора объектов (субъектов), осуществляющих деятельность в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Требования к личностным компетенциям
Требования к опыту работы
  • Опыт работы не менее 3 лет по квалификации 6.2
Связь с другими профессиями
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) радиационной гигиены
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) гигиены детей и подростков
Подробнее
4 уровень ОРК (4.2 подуровень)
4.2. Помощник врача гигиениста-эпидемиолога
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) паразитолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) микробиолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) микробиолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) радиационной гигиены
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) вирусолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) гигиены питания
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) эпидемиолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) паразитолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) радиационной гигиены
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) коммунальной гигиены
Подробнее
6 уровень ОРК (6.2 подуровень)
6.2 Врач (специалист) санитарно-эпидемиологической службы
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) микробиолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) коммунальной гигиены
Подробнее
6 уровень ОРК (6.1 подуровень)
6.1 Врач (специалист) гигиенист
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) коммунальной гигиены
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) бактериолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) бактериолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) гигиены питания
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) бактериолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) вирусолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) паразитолог
Подробнее
6 уровень ОРК (6.2 подуровень)
6.2 Врач (специалист) гигиенист
Подробнее
6 уровень ОРК (6.1 подуровень)
6.1 Врач (специалист) санитарно-эпидемиологической службы
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) вирусолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) гигиены труда
Подробнее
6 уровень ОРК (6.3 подуровень)
6.3 Врач (специалист) гигиенист
Подробнее
6 уровень ОРК (6.1 подуровень)
6.1 Врач (специалист) эпидемиолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) гигиены труда
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) гигиены труда
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) эпидемиолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) эпидемиолог
Подробнее
6 уровень ОРК (6.3 подуровень)
6.3 Врач (специалист) эпидемиолог
Подробнее
6 уровень ОРК (6.2 подуровень)
6.2 Врач (специалист) эпидемиолог
Подробнее
4 уровень ОРК (4.3 подуровень)
4.3 Помощник врача гигиениста-эпидемиолога
Подробнее
4 уровень ОРК (4.1 подуровень)
4.1 Помощник врача гигиениста-эпидемиолога
Подробнее
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
7.1 Врач (специалист) гигиены питания
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
7.3 Врач (специалист) гигиены детей и подростков
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
7.2 Врач (специалист) гигиены детей и подростков
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B101 Здравоохранение

Умения
1. Проводить мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции, туберкулеза.
2. Проводить противоэпидемические мероприятия в очагах туберкулеза.
3. Проводить дезинфекцию в очагах туберкулеза.
4. Проводить доконтактную и постконтактную профилактику.

Знания
1. Нормативно-правовых актов при ВИЧ-инфекции, туберкулезе.
2. Эпидемиологии и профилактики ВИЧ-инфекции, туберкулеза.
3. Организации эпидемиологического надзора за ВИЧ-инфекцией, туберкулезом в Республике Казахстан.

Умения
1. Взаимодействовать с другими государственными органами и организациями по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
2. Расследовать случаи (вспышки) инфекционных заболеваний, выявлять причины.
3. Проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия в эпидемиологическом очаге.
4. Участвовать в проведении республиканских и региональных семинаров, научно-практических конференций.

Знания
1. Перечня инфекционных заболеваний, распространенных на территории Республики Казахстан.
2. Сроки проведения профилактических прививок.
3. Основных критериев общественного здоровья и факторов риска социально значимых и наиболее распространенных заболеваний, методов и организационных форм их профилактики

Умения
1. Проводить обследования объектов с использованием современных лабораторных и инструментальных методов контроля факторов окружающей среды, диагностики инфекционных, паразитарных заболеваний.
2. Обеспечивать регистрацию, учет и статистическую обработку данных инфекционной, неинфекционной и заболеваемости.
3. Проводить санитарное обследование объектов коммунального хозяйства, торговли, общественного питания, пищевой промышленности, промышленных объектов, детских дошкольных, школьных, подростковых учреждений.
4. Применять современные методы статистического анализа санитарно-эпидемиологической ситуации.
Знания
1. Законодательства Республики Казахстан в области здравоохранения и санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
2. Методов исследований и замеров физических факторов (микробиологических, паразитологических, санитарно-химических, токсикологических, радиологических).
3. Организации санитарного просвещения, гигиенического воспитания населения и пропаганды здорового образа жизни.

Умения
1. Обследовать территории, здания, строения, сооружения, помещения, оборудование, транспортные средства, подлежащие проверке.
2. Отбирать образцы (проб) продукции, объектов окружающей среды и производственной среды, проводить их исследование, испытания.
3. Оформлять протоколы отбора образцов (проб) продукции, объектов окружающей и производственной среды.
4. Проводить экспертизу и (или) расследования для установления причинно-следственной связи выявленных нарушений нормативных требований с фактами причинения вреда.
5. Составлять экспертное заключение по результатам экспертизы, направленной на установление причинно-следственной связи выявленного нарушения нормативных требований с фактом причинения вреда жизни, здоровью граждан.
6. Составлять акт расследования.
Знания
1. Законодательства Республики Казахстан в области здравоохранения и санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
2. Методов исследований и замеров физических факторов (микробиологических, паразитологических, санитарно-химических, токсикологических, радиологических).
3. Методологии экспертизы и расследования для установления причинно-следственной связи нарушений санитарно-эпидемиологических требований с фактом причинения вреда жизни, здоровью граждан.
4. Организации санитарного просвещения, гигиенического воспитания населения и пропаганды здорового образа жизни.

Умения
1. Проводить анализ материалов официальной статистики о заболеваемости населения, демографических процессов, социально-экономической ситуации, санитарном состоянии объектов окружающей среды; анализ форм учетной и отчетной медицинской документации.
2. Выбирать ведущие показатели нарушения здоровья для слежения в системе социально-гигиенического мониторинга.
3. Устанавливать места измерений объектов для характеристики распространения фактора на территории и возможное влияние на человека; определять периодичность и кратность наблюдений и исследований.
Знания
1. Основных физико-химических, математических естественно-научных понятий и методов сбора и медико-статистического анализа информации о состоянии санитарно-эпидемиологической обстановки.
2. Принципов государственного учета показателей состояния здоровья населения, демографических показателей.
3. Основ применения современных информационно-коммуникационных технологий, геоинформационных систем.
4. Принципов гигиенического изучения состояния здоровья и профилактики заболеваемости населения (популяции).
5. Методики оценки риска для здоровья населения.
Умения
1. Анализировать полноту представленных (имеющихся) материалов и документов, оценивать санитарно-эпидемиологическую ситуацию.
2. Определять методы и методики выполнения исследований (испытаний) и измерений, условий испытаний, алгоритмы выполнения операций по определению одной или нескольких взаимосвязанных характеристик свойств объекта, формы представления данных и оценивания точности, достоверности результатов.
3. Изучать представленные документы и материалы на предмет наличия факторов, представляющих потенциальную опасность.
4. Проводить лабораторные исследования и испытания, обследования и их оценивать.
5. Проводить экспертизу результатов лабораторных испытаний, применять, при необходимости, расчетные методы.
6. Разрабатывать защитные меры, направленные на обеспечение безопасности продукции и среды обитания.
7. Оформлять результаты санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок в соответствии с техническими регламентами, государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
8. Определять при проведении расследований временных и территориальных границ очага болезни, выявлять пораженные контингенты и распределение их по возрасту, полу, профессии, социальному положению, месту жительства, опрашивать заболевших и окружающих лиц, обследовать очаг; выявлять общие источники питания, нахождение в одном коллективе.
9. Устанавливать эпидемиологическую цепь в ходе обследования инфекционного очага, влияния факторов окружающей среды и текущих событий, проводить опрос заболевших и окружающих лиц.
10. Выявлять зависимости между регистрируемыми случаями заболеваний и общим фоном заболеваемости на территории, прилегающей к очагу, оценивать данные ретроспективного и оперативного анализа.
11. Составлять акт расследования или карту эпидемиологического обследования очага.
Знания
1 законодательство Республики Казахстан в области здравоохранения, технического регулирования, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
2. Цели и методы государственного санитарно-эпидемиологического надзора на объектах жилищно-коммунального хозяйства и социально-бытовой среды, в медицинских организациях, на предприятиях пищевой промышленности, общественного питания и торговли, на производственных объектах, в учреждениях для детей и подростков.
3. Принципы организации профилактических мероприятий по предупреждению неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на организм.
4. Методы гигиенических исследований объектов окружающей среды.
5. Показатели состояния среды обитания и здоровья населения в системе социально-гигиенического мониторинга.
6. Методы установления причинно-следственных связей между состоянием среды обитания и здоровьем населения.
7. Действие ионизирующих излучений на здоровье человека, биологические механизмы и клиника радиационных поражений человека.
8. Виды эпидемиологических исследований и их предназначение.
9. Методы эпидемиологического обследования очага заболевания и методы эпидемиологического анализа.