Кіру

«Қоғамдық денсаулық сақтау дәрігері (маманы)»

Кәсіптің сипаттамасы
2269-1-001
«Қоғамдық денсаулық сақтау дәрігері (маманы)»
Кәсіптік стандарт
Кәсіптік стандарттың паспорты
Басқа кәсіптермен байланыс
Кәсіптер картасы
Тану ережелері
Кәсіптер тізілімі
Сипаттама
Негізгі мақсат
Ғылыми зерттеулер жүргізу, педагогикалық қызмет және халықтың денсаулығын нығайтудың және аурулардың алдын алудың тиімді стратегияларын әзірлеу үшін қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы мамандарды даярлау.
Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар
  • Логикалық және сыни ойлау дағдылары, сендіру және шешімдерді дәлелдеу.
  • Ақпарат пен білімді жүйелеу мүмкіндігі.
  • Ақпаратты талдау және синтездеу дағдылары.
  • Барлық деңгейлерде білім беру процесінде заманауи технологиялармен және құралдармен жұмыс істей білу.
Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
  • «Денсаулық сақтау» даярлау бағыты бойынша жоғары білім, тиісті мамандық бойынша біліктілікті арттыру туралы куәлік.
Басқа кәсіптермен байланыс
6 СБШ-нің деңгейі (6.2 кіші деңгей)
Қоғамдық денсаулық сақтау дәрігері – эпидемиолог
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.1 кіші деңгей)
Қоғамдық денсаулық сақтау дәрігері (маманы)
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.3 кіші деңгей)
Дәрігер – валеолог.
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.1 кіші деңгей)
Қоғамдық денсаулық/қоғамдық денсаулық сақтау дәрігері (маманы)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.3 кіші деңгей)
«Қоғамдық денсаулық сақтау дәрігері (маманы)»
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.4 кіші деңгей)
Дәрігер – әдіскер
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.5 кіші деңгей)
Дәрігері - статистик
Толығырақ
Деңгей 7
жоғары оқу орнынан кейінгі білім (магистратура, резидентура) , 7R011 Денсаулық сақтау

Машықтар
1.Халықтың денсаулығы туралы деректерді қазіргі эпидемиологиялық және статистикалық әдістерді қолдана отырып жинау және талдау.
2.Негізгі қауіп факторларын анықтап, оларды азайту шараларын әзірлеу.
3.Барлық алдын алу және денсаулықты нығайту бағдарламаларының тиімділігін сандық және сапалық көрсеткіштер негізінде бағалау.
Білімдер
1. Эпидемиологияның принциптері, әдістері
халықтың денсаулығы мен қауіп факторларын талдау.
2. Демографиялық талдаудың негіздері және
статистикалық мәліметтерді түсіндіру.
3. Тиімділікті бағалау әдістері
алдын алу бағдарламалары және олардың халық денсаулығына әсері.
Машықтар
1. Эпидемиологиялық және статистикалық деректер негізінде ғылыми негізделген ұсынымдар әзірлеу.
2. Демографиялық және әлеуметтік факторларды ескере отырып, аурулардың алдын алу және денсаулықты нығайту стратегияларын қалыптастыру.
3. Ұсынылған ұсынымдар мен стратегиялардың әлеуетін оларды практикалық іске асыру және халықтың денсаулығына әсері тұрғысынан бағалау.
Білімдер
1. Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы стратегиялар мен бағдарламаларды әзірлеу принциптері.
2. Ұсыныстарды қалыптастыру үшін ғылыми деректерді талдау және түсіндіру әдістері.
3. Жоспарлау және іске асыру негіздерін
қоғамдық денсаулықты жақсартуға бағытталған профилактикалық іс-шаралар.

Машықтар
1. Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы кәсіби стандарттар мен талаптарды ескере отырып, білім беру бағдарламалары мен курстарын әзірлеу.
2. Бағдарламалардың мазмұнын әртүрлі мақсатты аудиторияларға, соның ішінде студенттер мен мамандарға бейімдеу.
3. Кері байланыс, білімді тестілеу және оқу нәтижелерін талдау арқылы білім беру бағдарламаларының тиімділігін бағалау.
Білімдер
1. Оқыту мақсаттарын, мазмұнын және күтілетін нәтижелерін әзірлеуді қоса алғанда, білім беру бағдарламаларын жобалау принциптері.
2. Ересек мамандарды оқытуға арналған педагогика және андрагогика негіздері.
3. Білім беру және қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы заманауи трендтер мен инновациялық тәсілдер.
Машықтар
1. Оқыту процесінде интерактивті және инновациялық тәсілдерді қолдану, соның ішінде заманауи технологиялар мен құралдарды пайдалану.
2. Мамандарды халықтың денсаулық жағдайын талдау мен мониторингтеудің заманауи әдістеріне үйрету.
3. Денсаулық сақтауды басқару дағдыларын дамытуға бағытталған практикалық сабақтар мен тренингтер өткізу.
Білімдер
1. Эпидемиологиялық және статистикалық тәсілдерді қоса алғанда, денсаулық сақтаудағы профилактиканың, мониторингтің және басқарудың қазіргі заманғы әдістері.
2. Интерактивті және инновациялық білім беру технологиялары (геймификация, кейс-әдістер, модельдеу және т.б.).
3. Білімді тиімді беру үшін педагогика, оқыту психологиясы және коммуникация негіздері.

Машықтар
1. Зерттеу мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдау, гипотезаларды анықтау және зерттеу дизайнын жасау.
2.Зерттеу мәселелерін шешу үшін деректерді жинау, өңдеу және талдаудың тиісті әдістерін таңдау және қолдану.
3.Шешімдерді практикаға енгізуге бағытталған зерттеу нәтижелері негізінде есептер, ғылыми жарияланымдар мен презентациялар дайындау.
Білімдер
1. Сандық және сапалық тәсілдерді қоса алғанда, ғылыми зерттеулер жүргізудің принциптері мен әдістері.
2.Қоғамдық денсаулыққа қолданылатын эпидемиология, биостатистика және деректерді талдау негіздері.
3.Денсаулық сақтау саласында зерттеулер жүргізудің нормативтік және этикалық аспектілері.

Машықтар
1. Рецензияланатын ғылыми басылымдарда ғылыми талдау, деректерді түсіндіру және жарияланымдарды дайындау әдістерін меңгеру.
2.Білім беру бағдарламалары мен кәсіби стандарттардың талаптарына сәйкес оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу.
3.Ғылыми конференциялар мен кәсіби іс-шараларда зерттеу нәтижелерін ұсыну.
Білімдер
1. Рецензияланатын басылымдарда және академиялық журналдарда ғылыми жарияланымдарды ресімдеуге қойылатын талаптар.
2.Оқу-әдістемелік материалдар мен білім беру бағдарламаларын әзірлеу әдіснамасының негіздерін түсіну.
3.Конференциялар мен кәсіби іс-шараларға арналған ғылыми презентацияларды дайындау және өткізу принциптері.

Машықтар
1. Зерттеу нәтижелерін талдау және олардың денсаулық сақтау стратегияларын әзірлеу үшін қолданылуын бағалау.
2.Денсаулық сақтау жүйесін жетілдіру бойынша ғылыми негізделген ұсыныстарды тұжырымдау.
3.Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы ұсыныстар мен ұсыныстарды енгізу үшін практикалық стратегияларды әзірлеу.
Білімдер
1. Деректерді талдау әдістері және денсаулық сақтау саласындағы іс-шаралардың тиімділігін бағалау.
2.Денсаулық сақтау жүйесін жақсарту үшін стратегиялар мен ұсыныстарды әзірлеу принциптері.
3.Қоғамдық денсаулық сақтау практикасына ғылыми зерттеулерді интеграциялау тәсілдері.