Войти

Системный аналитик

Описание профессии
2511-1-002
Системный аналитик
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Управление системным анализом в процессе разработки проектных требований и решений для ИТ-систем/продуктов и их компонентов на всех этапах жизненного цикла ИТ-систем/продуктов, для достижения целей автоматизации.
Требования к личностным компетенциям
  • Стрессоустойчивость
  • Критическое мышление
  • Коммуникабельность
  • Рациональность
  • Прагматизм
  • Готовность к саморазвитию
  • Авторитетность
  • Эмоциональная уравновешенность
Связь с другими профессиями
4 уровень ОРК
Системный аналитик
Подробнее
5 уровень ОРК
Системный аналитик
Подробнее
6 уровень ОРК
Системный аналитик
Подробнее
Уровень 7
послевузовское образование (магистратура, резидентура) , 7M061 Информационно-коммуникационные технологии

Умения
1. Выявлять потребителей и контекст использования требований и проектных решений.
2. Определять источники информации для требований и решений.
3. Выбирать методы разработки требований и проектных решений.
4. Выбирать типы и атрибуты требований и элементов проектных решений.
5. Выбирать шаблоны промежуточных и финальных документов.
6. Составлять и согласовывать перечень поставок.
7. Достигать договоренности с потребителями требований о методах и процедуре приемки требований.
8. Определять состав работ по разработке требований.
9. Разрабатывать календарно-ресурсный график работ.
10. Определять требования к компетенциям исполнителей разных работ по созданию требований.
11. Определять график контрольных мероприятий по аналитическим работам.
12. Определять кандидатов на исполнение отдельных аналитических работ.
13. Выполнять постановку задач на разработку планов аналитических работ по отдельным частям системы.
14. Выполнять интегрирование планов аналитических работ по отдельным частям системы.
15. Планировать проектные работы.
16. Выбирать методики работы и шаблоны документов.
17. Проводить переговоры и конфликтные переговоры.
18. Фасилитировать работу группы.
19. Вести деловую переписку.
20. Формализовывать входящие требования и запросы.
Знания
1. Методы календарно-ресурсного планирования.
2. Методы и инструменты проектирования и разработки требований и проектных решений.
3. Виды документов и артефактов требований и проектных решений.
Умения
1. Определять состав аналитической группы проекта.
2. Организовывать знакомство аналитической группы.
3. Проводить представление и обсуждение плана аналитических работ.
4. Распределять роли и аналитические работы по участникам аналитической группы проекта.
5. Достигать соглашения с владельцами ресурсов о выделении ресурсов для выполнения аналитических работ в проекте.
6. Организовывать проектные работы.
7. Проводить совещания.
8. Управлять работой группы.
Знания
1. Методы организации работ и управления работой группы.
2. Методы проведения совещаний.
Умения
1. Проводить изучение мировых практик выполнения аналитических работ.
2. Выполнять ретроспективный обзор выполнения аналитических работ.
3. Собирать статистику по проблемам, рискам, трудоемкости работ.
4. Описывать методики выполнения аналитических работ для конкретного проекта.
5. Подбирать инструменты и методы под требования и ограничения проекта.
Знания
1. Технология создания ИТ-системы.
2. Технология создания программного обеспечения.
3. Технология проектирования и управления разработкой в гибком окружении.
4. Технология управления продуктом.
5. Методы моделирования и описания устройства и функционирования ИТ-систем/продуктов, их частей, обеспечения и окружения.
6. Методы проектирования программного обеспечения.
7. Методы проектирования ИТ-систем.
8. Методы сбора, выявления, анализа требований и принятия проектных решений.
Умения
1. Выполнять анализ потребителей аналитических документов и артефактов и контекста их применения.
2. Разрабатывать соглашения о моделировании.
3. Разрабатывать планы управления требованиями и проектными решениями.
4. Разрабатывать состав, содержание, шаблоны документов и методики их применения.
5. Разрабатывать шаблон документа/артефакта под требования и ограничения этапа проекта.

Знания
1. Методы моделирования и описания устройства и функционирования ИТ-систем/продуктов, их частей, обеспечения и окружения.
2. Методы проектирования программного обеспечения.
3. Методы проектирования ИТ-систем.
4. Методы сбора, выявления, анализа требований и принятия проектных решений.
Умения
1. Собирать информацию о состоянии аналитических работ в проекте.
2. Анализировать соответствие фактического состояния работ плановому.
3. Определять причины отклонений от планов.
4. Выявлять проблемные ситуации в ходе работ.
5. Разрабатывать мероприятия по компенсации отклонений.
6. Проводить коррекции и согласование планов аналитических работ.
7. Разрешать проблемные ситуации в ходе аналитических работ.
8. Визуализировать работы и их состояние.
9. Обрабатывать риски и проблемы.
Знания
1. Основы работы с рисками.
2. Методы визуализации работ.
3. Процессный подход к управлению качеством работ и результатов.
4. Методы анализа и поиска решения проблем.
Умения
1. Оценивать соответствие состояния аналитических работ плановому.
2. Описывать состояние аналитических работ в формате отчета.
3. Визуализировать работы и их состояние.
4. Обрабатывать риски и проблемы.
Знания
1. Методы визуализации работ и их состояния.
2. Методы работы с рисками и проблемами.
Умения
1. Выполнять сбор данных о неопределенности (нехватке информации, источников данных, проектных решений), нестыковках (конфликтных проектных решений и требований), отклонениях реализации от принятых проектных решений.
2. Проводить анализ последствий и необходимости эскалации.
3. Эскалировать проблемы и риски.
4. Анализировать влияние проблем на проект.
5. Обрабатывать риски и проблемы.
Знания
1. Методы анализа влияния рисков на ключевые параметры проекта.
2. Методы работы с рисками и проблемами.
Умения
1. Определять потребности в обучении по итогам планирования и организации работ.
2. Обучать практикам, техникам и методикам работы.
3. Обучать взрослых.
4. Разрабатывать учебную программу.
Знания
1. Методы обучения взрослых.
2. Базовые методы разработки учебных программ.

Умения
1. Разрабатывать модели компетенций сотрудников предприятия в сфере системного анализа.
2. Разрабатывать политику предприятия по управлению компетенциями сотрудников в сфере системного анализа.
3. Выделять необходимые компетенции системных аналитиков в контексте производственных процессов предприятия.
4. Анализировать региональный, национальный и международный рынок труда в сфере системного анализа и информационных технологий в контексте предметной области деятельности организации.
Знания
1. Национальные, международные и отраслевые профессиональные стандарты по системному анализу, управлению проектами, инженерии требований.
2. Методологии оценки квалификации персонала в сфере системного анализа, информационных технологий.

Умения
1. Проводить оценку компетенций сотрудников предприятия в сфере системного анализа.
2. Разрабатывать планы индивидуального развития сотрудников предприятия в сфере системного анализа.
3. Оценивать квалификацию сотрудников в сфере системного анализа.
4. Анализировать мотивацию и планы профессионального развития сотрудника.
Знания
1. Национальные, международные и отраслевые профессиональные стандарты по системного анализу, управлению проектами, инженерии требований.
2. Методологии оценки квалификации персонала в сфере системного анализа, информационных технологий.
Умения
1. Определять потребности в обучении в соответствии со стратегическими планами и политикой предприятия в сфере управления персоналом.
2. Обучать практикам, техникам и методикам работы.
3. Обучать взрослых.
4. Разрабатывать учебную программу.
Знания
1. Методы обучения взрослых.
2. Базовые методы разработки учебных программ.