Войти

Зоотехник (по пчеловодству)

Описание профессии
3142-0-007
Зоотехник (по пчеловодству)
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Организация производства продукции пчеловодства и опыления энтомофильных растений
Требования к личностным компетенциям
  • Трудолюбие
  • Наблюдательность
  • Внимательность
  • Хорошая зрительная память
  • Смелость при работе с пчелами
Требования к опыту работы
  • Зоотехник по пчеловодству I категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство, ветеринария, биологические и смежные науки, экология, и стаж работы на должности зоотехника II категории не менее 3 лет. Зоотехник по пчеловодству II категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство, ветеринария, биологические и смежные науки, экология, и стаж работы на должности зоотехника без категории не менее 3 лет, либо техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности «зоотехния» и стаж работы на должности зоотехника без категории не менее 5 лет. Зоотехник по пчеловодству без категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство, ветеринария, биологические и смежные науки, экология, либо техническое и профессиональное образование по специальности «зоотехния» без предъявления требований к стажу работы.
Связь с другими профессиями
4 уровень ОРК ( подуровень)
Пчеловод
Подробнее
3 уровень ОРК
Помощник пчеловода
Подробнее
8 уровень ОРК ( подуровень)
Главный зоотехник (по пчеловодству)
Подробнее
Уровень 3
ТиПО (рабочие профессии)

Умения
1. Пользоваться системами геоцифравизации при выборе места.
2. Определять потенциал кормовой базы.
3. Определять факторы, исключающие размещение пасеки.
4. Оценивать уровень антропогенной нагрузки.
5. Определять план схему размещения пасечных построек и ульев.
6. Определять видовой состав растений в радиусе продуктивного лета.
7. Составлять календарь цветения растений.
8. Рассчитывать медовый запас местности.
9. Рассчитывать количество семей для территории.
10. Разрабатывать мероприятия по улучшению кормовой базы.
11. Определять сроки и места перевозки пасеки.
Знания
1. Правила геоцифравизации при выборе места
2. Требования нормативных правовых актов к местам размещения пасеки.
3. Виды антропогенной деятельности, влияющие на пчел и продукцию.
4. Правила организации территории пасеки.
5. Естественно произрастающие и сеяные медоносные растения и сроки их цветения.
6. Нектарная и медовая продуктивность растений.
7. Методы расчета медового запаса местности.
8. Методы расчета количества пчелиных семей.
9. Способы улучшения кормовой базы.
10. Принципы составления плана перевозок пасеки.
11. Количество семей для опыления сельскохозяйственных культур.
12. Правила постановки ульев в теплицах.
13. Количество семей для опыления овощных культур в теплице.
Умения
1. Определять виды и количество оборудования, технических средств, инвентаря и инструментов.
2. Подбирать породу пчел, подходящую к природно климатическим условиям.
Знания
1. Виды оборудования, технических средств, инвентаря и инструментов.
2. Принципы определения необходимого количества оборудования.
3. Породы пчел и их характеристика.
4. Виды продукции пчеловодства и их востребованность на рынке.
Умения
1. Определять периодичность перевозки пасеки.
2. Определять порядок постановки ульев в теплицы.
3. Выполнять анализ рынка продукции пчеловодства.
Знания
1. Методы расчета медового запаса местности.
2. Методы расчета количества семей.
3. Количество семей для опыления культур.
4. Правила постановки ульев в теплицах.
5. Количество семей для опыления овощных культур в теплице.
Умения
1. Подготавливать материалы и документы для оформления ветеринарно санитарного паспорта пасеки.
2. Вносить данные в информационные системы контроля и учета.
3. Применять современные цифровые технологии и информационные системы, применяемые в семеноводстве.
Знания
1. Порядок оформления и ведения ветеринарно санитарного паспорта пасеки.
2. Информационные системы контроля и учета в области ветеринарного надзора.
3. Требования охраны труда при выполнении обязанностей.

Умения
1. Пользоваться специализированными электронными информационными ресурсами.
2. Анализировать преимущества и недостатки различных технологий содержания пчел.
3. Определять виды кормов, нормы и технику кормления.
4. Определять периодичность осмотров пчелиных семей и контролируемые параметры.
Знания
1. Электронные информационные ресурсы для разработки мероприятий.
2. Преимущества и недостатки технологий содержания пчел.
3. Виды кормов, нормы и техника кормления.
4. Периодичность осмотров и контролируемые параметры.
Умения
1. Определять способы и периодичность дезинфекции, дезинсекции, дезакаризации и дератизации.
2. Составлять план мероприятий по профилактике болезней.
3. Выполнять мероприятия по карантинированию пчел.
4. Идентифицировать вредителей и болезни пчел.
5. Определять порядок действий при выявлении вредителей и болезней.
Знания
1. Ветеринарные правила дезинфекции и профилактики.
2. Методы карантинирования пчел.
3. Основные вредители и болезни пчел.
4. Порядок действий при выявлении заболеваний на пасеке.
Умения
1. Определять порядок действий при обработке кормовых угодий пестицидами.
2. Определять порядок действий при отравлении пчел пестицидами.
3. Определять мероприятия для предотвращения слета пчел, пчелиного воровства и роения.
Знания
1. Классы опасности пестицидов и их влияние на пчел.
2. Порядок действий при отравлении пчел.
3. Методы предотвращения слета, воровства и роения.
Умения
1. Определять набор мероприятий для производства продукции.
2. Выбирать параметры и способы их расчета для оценки эффективности.
3. Определять перспективные направления повышения эффективности технологий.
4. Планировать выполнение работ исполнителями по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники с применением цифровых технологий мониторинга и управления.
5. Использовать цифровые платформы, программное обеспечение и системы мониторинга при вводе в эксплуатацию сельскохозяйственной техники.
Знания
1. Методы оценки эффективности технологий содержания и производства.
2. Параметры расчета эффективности реализации продукции.
3. Перспективные направления повышения эффективности технологий.
Уровень 5
послесреднее образование (прикладной бакалавриат)

Умения
1. Пользоваться системами геоцифравизации при выборе места.
2. Определять потенциал кормовой базы.
3. Определять факторы, исключающие размещение пасеки.
4. Оценивать уровень антропогенной нагрузки.
5. Определять план схему размещения пасечных построек и ульев.
6. Определять видовой состав растений в радиусе продуктивного лета.
7. Составлять календарь цветения растений.
8. Рассчитывать медовый запас местности.
9. Рассчитывать количество семей для территории.
10. Разрабатывать мероприятия по улучшению кормовой базы.
11. Определять сроки и места перевозки пасеки.
Знания
1. Правила геоцифравизации при выборе места
2. Требования нормативных правовых актов к местам размещения пасеки.
3. Виды антропогенной деятельности, влияющие на пчел и продукцию.
4. Правила организации территории пасеки.
5. Естественно произрастающие и сеяные медоносные растения и сроки их цветения.
6. Нектарная и медовая продуктивность растений.
7. Методы расчета медового запаса местности.
8. Методы расчета количества пчелиных семей.
9. Способы улучшения кормовой базы.
10. Принципы составления плана перевозок пасеки.
11. Количество семей для опыления сельскохозяйственных культур.
12. Правила постановки ульев в теплицах.
13. Количество семей для опыления овощных культур в теплице.
Умения
1. Определять виды и количество оборудования, технических средств, инвентаря и инструментов.
2. Подбирать породу пчел, подходящую к природно климатическим условиям.
Знания
1. Виды оборудования, технических средств, инвентаря и инструментов.
2. Принципы определения необходимого количества оборудования.
3. Породы пчел и их характеристика.
4. Виды продукции пчеловодства и их востребованность на рынке.
Умения
1. Определять периодичность перевозки пасеки.
2. Определять порядок постановки ульев в теплицы.
3. Выполнять анализ рынка продукции пчеловодства.
Знания
1. Методы расчета медового запаса местности.
2. Методы расчета количества семей.
3. Количество семей для опыления культур.
4. Правила постановки ульев в теплицах.
5. Количество семей для опыления овощных культур в теплице.
Умения
1. Подготавливать материалы и документы для оформления ветеринарно санитарного паспорта пасеки.
2. Вносить данные в информационные системы контроля и учета.
3. Применять современные цифровые технологии и информационные системы, применяемые в семеноводстве.
Знания
1. Порядок оформления и ведения ветеринарно санитарного паспорта пасеки.
2. Информационные системы контроля и учета в области ветеринарного надзора.
3. Требования охраны труда при выполнении обязанностей.

Умения
1. Пользоваться специализированными электронными информационными ресурсами.
2. Анализировать преимущества и недостатки различных технологий содержания пчел.
3. Определять виды кормов, нормы и технику кормления.
4. Определять периодичность осмотров пчелиных семей и контролируемые параметры.
Знания
1. Электронные информационные ресурсы для разработки мероприятий.
2. Преимущества и недостатки технологий содержания пчел.
3. Виды кормов, нормы и техника кормления.
4. Периодичность осмотров и контролируемые параметры.
Умения
1. Определять способы и периодичность дезинфекции, дезинсекции, дезакаризации и дератизации.
2. Составлять план мероприятий по профилактике болезней.
3. Выполнять мероприятия по карантинированию пчел.
4. Идентифицировать вредителей и болезни пчел.
5. Определять порядок действий при выявлении вредителей и болезней.
Знания
1. Ветеринарные правила дезинфекции и профилактики.
2. Методы карантинирования пчел.
3. Основные вредители и болезни пчел.
4. Порядок действий при выявлении заболеваний на пасеке.
Умения
1. Определять порядок действий при обработке кормовых угодий пестицидами.
2. Определять порядок действий при отравлении пчел пестицидами.
3. Определять мероприятия для предотвращения слета пчел, пчелиного воровства и роения.
Знания
1. Классы опасности пестицидов и их влияние на пчел.
2. Порядок действий при отравлении пчел.
3. Методы предотвращения слета, воровства и роения.
Умения
1. Определять набор мероприятий для производства продукции.
2. Выбирать параметры и способы их расчета для оценки эффективности.
3. Определять перспективные направления повышения эффективности технологий.
4. Планировать выполнение работ исполнителями по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники с применением цифровых технологий мониторинга и управления.
5. Использовать цифровые платформы, программное обеспечение и системы мониторинга при вводе в эксплуатацию сельскохозяйственной техники.
Знания
1. Методы оценки эффективности технологий содержания и производства.
2. Параметры расчета эффективности реализации продукции.
3. Перспективные направления повышения эффективности технологий.