Войти

Помощник пчеловода

Описание профессии
3142-0
Помощник пчеловода
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Организация и выполнение работ по производству продукции пчеловодства
Требования к личностным компетенциям
  • Трудолюбие
  • наблюдательность
  • внимательность
  • хорошая зрительная память
  • смелость при работе с пчелами
Требования к опыту работы
  • Не требуется
Связь с другими профессиями
4 уровень ОРК ( подуровень)
Пчеловод
Подробнее
8 уровень ОРК ( подуровень)
Главный зоотехник (по пчеловодству)
Подробнее
5 уровень ОРК
Зоотехник (по пчеловодству)
Подробнее
Уровень 1
начальное образование

Умения
1. Производить осмотр ульев с целью выявления дефектов.
2. Устранять дефекты ульев при ремонте и покраске.
3. Устранять дефекты пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Пользоваться инструментами при ремонте ульев, построек, оборудования и инвентаря.
5. Готовить подставки для ульев.
6. Пользоваться инструментами при изготовлении и ремонте рамок.
Знания
1. Устройство основных типов ульев.
2. Требования к ульям, правила покраски и выбора цвета.
3. Порядок выполнения мелкого ремонта пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Правила использования инструментов и инвентаря при ремонте.
5. Конструкции и размеры сотовых рамок.
6. Технологии изготовления и ремонта рамок.
7. Техника наващивания рамок

Умения
1. Готовить растворы, улучшающие состояние пчел, в соответствии с ветеринарными требованиями.
2. Своевременно пополнять поилки, включая растворы для пчел.
3. Очищать деревянные рамки, ульи, кормушки.
4. Подготавливать территорию пасеки и постройки к сезонным работам.
5. Готовить растворы дезинфицирующих и моющих средств.
6. Пользоваться дезинфицирующими средствами согласно инструкциям.
7. Пользоваться хозяйственным инвентарем при уборке территории пасеки и построек.
8. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты при выполнении подсобных работ.
9. Проводить мероприятия по ускорению снеготаяния на площадке для ульев.
Знания
1. Ветеринарно санитарные требования к содержанию и разведению пчел.
2. Правила установки поилок на пасеке.
3. Способы дезинфекции ульев, инструментов, инвентаря и построек.
4. Правила приготовления и использования дезинфицирующих растворов.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда при выполнении подсобных работ.
8. Порядок подготовки пасечной площадки к размещению ульев.

Умения
1. Формировать отводки путем отделения части пчел и сотов с расплодом.
2. Создавать новые семьи путем деления существующих разными способами.
3. Формировать материнские и отцовские семьи.
4. Получать одновозрастные личинки различными методами.
5. Формировать семьи воспитательницы разными способами.
6. Получать личинок без переноса с использованием современных средств.
Знания
1. Порядок создания новых семей через отводки и деление.
2. Порядок получения одновозрастных личинок.
3. Особенности получения личинок без переноса.
4. Способы подготовки семьи воспитательницы к приему личинок.
5. Преимущества и недостатки различных способов формирования семей.
Умения
1. Изготавливать прививочные рамки.
2. Выполнять прививку личинок.
3. Помещать прививочные рамки в гнезда семьи воспитательницы.
4. Проверять личинок на прием.
5. Подкармливать семьи воспитательницы.
Знания
1. Строение прививочной рамки и порядок ее изготовления.
2. Способы прививки личинок для вывода маток.
3. Правила размещения прививочных рамок в гнезде.
4. Порядок проверки личинок на прием.
5. Правила подкормки семьи воспитательницы.
Умения
1. Определять время отбора зрелых маточников.
2. Проводить учет и отбраковку маточников.
3. Изымать зрелые маточники для раздачи в нуклеусы.
4. Заселять нуклеусы пчелами.
5. Раздавать маточники в нуклеусы.
6. Ухаживать за нуклеусами и оценивать их силу.
Знания
1. Порядок отбора зрелых маточников.
2. Конструкция нуклеусов и порядок их изготовления.
3. Порядок заселения нуклеуса пчелами.
4. Правила ухода за нуклеусами.
Умения
1. Проверять маток на яйценоскость.
2. Контролировать спаривание маток и трутней.
3. Подсаживать маток с использованием безопасных приемов.
4. Выполнять мечение маток.
5. Заселять клеточки для пересылки маток.
Знания
1. Порядок проверки маток на начало яйцекладки.
2. Способы подсадки маток в семьи и нуклеусы.
3. Правила использования инвентаря и инструментов при выводе маток.
Умения
1. Формировать сотовые и бессотовые пакеты.
2. Пользоваться специальным инвентарем и инструментами.
3. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты.
Знания
1. Правила оказания первой помощи при ужалениях.
2. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
3. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
4. Требования охраны труда при разведении пчел.

Умения
1. Определять зрелость меда.
2. Удалять пчел с медовых сотов при их отборе.
3. Удалять восковые крышечки с поверхности запечатанных сотов.
4. Пользоваться оборудованием при отборе и подготовке рамок к откачке.
5. Извлекать мед из сотов.
6. Удалять примеси из меда.
7. Пользоваться оборудованием при откачке и очистке меда.
8. Купажировать мед для улучшения свойств.
Знания
1. Признаки зрелого меда.
2. Техника удаления пчел с сотов.
3. Технология подготовки меда к откачке.
4. Способы удаления восковых крышечек.
5. Правила эксплуатации оборудования и инвентаря.
6. Способы извлечения меда.
7. Способы и порядок очистки меда от примесей.
8. Правила купажирования меда.
9. Признаки порчи меда.
10. Нормативные требования к качеству меда.
Умения
1. Перерабатывать восковое сырье.
2. Выполнять очистку и доработку воска.
3. Пользоваться оборудованием для переработки воска.
4. Собирать прополис с рамок и ульев.
Знания
1. Технологии извлечения воска.
2. Устройства для переработки воска и правила их эксплуатации.
3. Технология сбора прополиса.
Умения
1. Устанавливать пыльцеуловители.
2. Собирать пыльцевую обножку, очищать и сушить ее.
3. Определять периодичность отбора рамок с пергой.
4. Отбирать рамки с пергой и подготавливать сырье.
5. Выполнять очистку и сушку перги.
6. Пользоваться оборудованием при переработке перги.
Знания
1. Технология сбора и высушивания пыльцевой обножки.
2. Правила отбора рамок с пергой.
3. Технология получения перги.
4. Устройства для производства перги и правила их эксплуатации.
Умения
1. Формировать семьи для получения маточного молочка.
2. Формировать семьи для получения трутневого гомогената.
3. Отбирать рамки с трутневым расплодом.
4. Готовить прививочные рамки и размещать их в семье воспитательнице.
5. Отбирать прививочные рамки.
6. Удалять личинки из маточников.
7. Отбирать маточное молочко вручную или с оборудованием.
8. Выполнять отжим трутневого гомогената и подготовку к хранению.
Знания
1. Порядок подготовки и отбора прививочных рамок.
2. Техника удаления личинок из маточников.
3. Технология отбора маточного молочка.
4. Технология получения трутневого гомогената.
5. Условия хранения трутневого гомогената.
Умения
1. Получать пчелиный яд.
2. Разводить восковую моль и получать продукты ее жизнедеятельности.
Знания
1. Технология получения пчелиного яда.
2. Технология разведения восковой моли и получения продуктов ее жизнедеятельности.
Умения
1. Подбирать тару для продукции.
2. Готовить тару для расфасовки.
3. Заполнять и укупоривать тару вручную или с оборудованием.
4. Создавать условия для хранения продукции.
5. Определять качество продукции по органолептическим показателям.
6. Применять спецодежду и средства защиты.
Знания
1. Правила подготовки тары.
2. Требования к условиям хранения продукции.
3. Органолептические показатели качества.
4. Процедуры подтверждения качества и безопасности продукции.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда.
Уровень 2
основное среднее образование

Умения
1. Производить осмотр ульев с целью выявления дефектов.
2. Устранять дефекты ульев при ремонте и покраске.
3. Устранять дефекты пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Пользоваться инструментами при ремонте ульев, построек, оборудования и инвентаря.
5. Готовить подставки для ульев.
6. Пользоваться инструментами при изготовлении и ремонте рамок.
Знания
1. Устройство основных типов ульев.
2. Требования к ульям, правила покраски и выбора цвета.
3. Порядок выполнения мелкого ремонта пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Правила использования инструментов и инвентаря при ремонте.
5. Конструкции и размеры сотовых рамок.
6. Технологии изготовления и ремонта рамок.
7. Техника наващивания рамок

Умения
1. Готовить растворы, улучшающие состояние пчел, в соответствии с ветеринарными требованиями.
2. Своевременно пополнять поилки, включая растворы для пчел.
3. Очищать деревянные рамки, ульи, кормушки.
4. Подготавливать территорию пасеки и постройки к сезонным работам.
5. Готовить растворы дезинфицирующих и моющих средств.
6. Пользоваться дезинфицирующими средствами согласно инструкциям.
7. Пользоваться хозяйственным инвентарем при уборке территории пасеки и построек.
8. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты при выполнении подсобных работ.
9. Проводить мероприятия по ускорению снеготаяния на площадке для ульев.
Знания
1. Ветеринарно санитарные требования к содержанию и разведению пчел.
2. Правила установки поилок на пасеке.
3. Способы дезинфекции ульев, инструментов, инвентаря и построек.
4. Правила приготовления и использования дезинфицирующих растворов.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда при выполнении подсобных работ.
8. Порядок подготовки пасечной площадки к размещению ульев.

Умения
1. Формировать отводки путем отделения части пчел и сотов с расплодом.
2. Создавать новые семьи путем деления существующих разными способами.
3. Формировать материнские и отцовские семьи.
4. Получать одновозрастные личинки различными методами.
5. Формировать семьи воспитательницы разными способами.
6. Получать личинок без переноса с использованием современных средств.
Знания
1. Порядок создания новых семей через отводки и деление.
2. Порядок получения одновозрастных личинок.
3. Особенности получения личинок без переноса.
4. Способы подготовки семьи воспитательницы к приему личинок.
5. Преимущества и недостатки различных способов формирования семей.
Умения
1. Изготавливать прививочные рамки.
2. Выполнять прививку личинок.
3. Помещать прививочные рамки в гнезда семьи воспитательницы.
4. Проверять личинок на прием.
5. Подкармливать семьи воспитательницы.
Знания
1. Строение прививочной рамки и порядок ее изготовления.
2. Способы прививки личинок для вывода маток.
3. Правила размещения прививочных рамок в гнезде.
4. Порядок проверки личинок на прием.
5. Правила подкормки семьи воспитательницы.
Умения
1. Определять время отбора зрелых маточников.
2. Проводить учет и отбраковку маточников.
3. Изымать зрелые маточники для раздачи в нуклеусы.
4. Заселять нуклеусы пчелами.
5. Раздавать маточники в нуклеусы.
6. Ухаживать за нуклеусами и оценивать их силу.
Знания
1. Порядок отбора зрелых маточников.
2. Конструкция нуклеусов и порядок их изготовления.
3. Порядок заселения нуклеуса пчелами.
4. Правила ухода за нуклеусами.
Умения
1. Проверять маток на яйценоскость.
2. Контролировать спаривание маток и трутней.
3. Подсаживать маток с использованием безопасных приемов.
4. Выполнять мечение маток.
5. Заселять клеточки для пересылки маток.
Знания
1. Порядок проверки маток на начало яйцекладки.
2. Способы подсадки маток в семьи и нуклеусы.
3. Правила использования инвентаря и инструментов при выводе маток.
Умения
1. Формировать сотовые и бессотовые пакеты.
2. Пользоваться специальным инвентарем и инструментами.
3. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты.
Знания
1. Правила оказания первой помощи при ужалениях.
2. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
3. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
4. Требования охраны труда при разведении пчел.

Умения
1. Определять зрелость меда.
2. Удалять пчел с медовых сотов при их отборе.
3. Удалять восковые крышечки с поверхности запечатанных сотов.
4. Пользоваться оборудованием при отборе и подготовке рамок к откачке.
5. Извлекать мед из сотов.
6. Удалять примеси из меда.
7. Пользоваться оборудованием при откачке и очистке меда.
8. Купажировать мед для улучшения свойств.
Знания
1. Признаки зрелого меда.
2. Техника удаления пчел с сотов.
3. Технология подготовки меда к откачке.
4. Способы удаления восковых крышечек.
5. Правила эксплуатации оборудования и инвентаря.
6. Способы извлечения меда.
7. Способы и порядок очистки меда от примесей.
8. Правила купажирования меда.
9. Признаки порчи меда.
10. Нормативные требования к качеству меда.
Умения
1. Перерабатывать восковое сырье.
2. Выполнять очистку и доработку воска.
3. Пользоваться оборудованием для переработки воска.
4. Собирать прополис с рамок и ульев.
Знания
1. Технологии извлечения воска.
2. Устройства для переработки воска и правила их эксплуатации.
3. Технология сбора прополиса.
Умения
1. Устанавливать пыльцеуловители.
2. Собирать пыльцевую обножку, очищать и сушить ее.
3. Определять периодичность отбора рамок с пергой.
4. Отбирать рамки с пергой и подготавливать сырье.
5. Выполнять очистку и сушку перги.
6. Пользоваться оборудованием при переработке перги.
Знания
1. Технология сбора и высушивания пыльцевой обножки.
2. Правила отбора рамок с пергой.
3. Технология получения перги.
4. Устройства для производства перги и правила их эксплуатации.
Умения
1. Формировать семьи для получения маточного молочка.
2. Формировать семьи для получения трутневого гомогената.
3. Отбирать рамки с трутневым расплодом.
4. Готовить прививочные рамки и размещать их в семье воспитательнице.
5. Отбирать прививочные рамки.
6. Удалять личинки из маточников.
7. Отбирать маточное молочко вручную или с оборудованием.
8. Выполнять отжим трутневого гомогената и подготовку к хранению.
Знания
1. Порядок подготовки и отбора прививочных рамок.
2. Техника удаления личинок из маточников.
3. Технология отбора маточного молочка.
4. Технология получения трутневого гомогената.
5. Условия хранения трутневого гомогената.
Умения
1. Получать пчелиный яд.
2. Разводить восковую моль и получать продукты ее жизнедеятельности.
Знания
1. Технология получения пчелиного яда.
2. Технология разведения восковой моли и получения продуктов ее жизнедеятельности.
Умения
1. Подбирать тару для продукции.
2. Готовить тару для расфасовки.
3. Заполнять и укупоривать тару вручную или с оборудованием.
4. Создавать условия для хранения продукции.
5. Определять качество продукции по органолептическим показателям.
6. Применять спецодежду и средства защиты.
Знания
1. Правила подготовки тары.
2. Требования к условиям хранения продукции.
3. Органолептические показатели качества.
4. Процедуры подтверждения качества и безопасности продукции.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда.
Уровень 3
ТиПО (рабочие профессии) , 01140800 Профессиональное обучение (по отраслям) , 3W08110601 Пчеловод

Умения
1. Производить осмотр ульев с целью выявления дефектов.
2. Устранять дефекты ульев при ремонте и покраске.
3. Устранять дефекты пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Пользоваться инструментами при ремонте ульев, построек, оборудования и инвентаря.
5. Готовить подставки для ульев.
6. Пользоваться инструментами при изготовлении и ремонте рамок.
Знания
1. Устройство основных типов ульев.
2. Требования к ульям, правила покраски и выбора цвета.
3. Порядок выполнения мелкого ремонта пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Правила использования инструментов и инвентаря при ремонте.
5. Конструкции и размеры сотовых рамок.
6. Технологии изготовления и ремонта рамок.
7. Техника наващивания рамок

Умения
1. Готовить растворы, улучшающие состояние пчел, в соответствии с ветеринарными требованиями.
2. Своевременно пополнять поилки, включая растворы для пчел.
3. Очищать деревянные рамки, ульи, кормушки.
4. Подготавливать территорию пасеки и постройки к сезонным работам.
5. Готовить растворы дезинфицирующих и моющих средств.
6. Пользоваться дезинфицирующими средствами согласно инструкциям.
7. Пользоваться хозяйственным инвентарем при уборке территории пасеки и построек.
8. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты при выполнении подсобных работ.
9. Проводить мероприятия по ускорению снеготаяния на площадке для ульев.
Знания
1. Ветеринарно санитарные требования к содержанию и разведению пчел.
2. Правила установки поилок на пасеке.
3. Способы дезинфекции ульев, инструментов, инвентаря и построек.
4. Правила приготовления и использования дезинфицирующих растворов.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда при выполнении подсобных работ.
8. Порядок подготовки пасечной площадки к размещению ульев.

Умения
1. Формировать отводки путем отделения части пчел и сотов с расплодом.
2. Создавать новые семьи путем деления существующих разными способами.
3. Формировать материнские и отцовские семьи.
4. Получать одновозрастные личинки различными методами.
5. Формировать семьи воспитательницы разными способами.
6. Получать личинок без переноса с использованием современных средств.
Знания
1. Порядок создания новых семей через отводки и деление.
2. Порядок получения одновозрастных личинок.
3. Особенности получения личинок без переноса.
4. Способы подготовки семьи воспитательницы к приему личинок.
5. Преимущества и недостатки различных способов формирования семей.
Умения
1. Изготавливать прививочные рамки.
2. Выполнять прививку личинок.
3. Помещать прививочные рамки в гнезда семьи воспитательницы.
4. Проверять личинок на прием.
5. Подкармливать семьи воспитательницы.
Знания
1. Строение прививочной рамки и порядок ее изготовления.
2. Способы прививки личинок для вывода маток.
3. Правила размещения прививочных рамок в гнезде.
4. Порядок проверки личинок на прием.
5. Правила подкормки семьи воспитательницы.
Умения
1. Определять время отбора зрелых маточников.
2. Проводить учет и отбраковку маточников.
3. Изымать зрелые маточники для раздачи в нуклеусы.
4. Заселять нуклеусы пчелами.
5. Раздавать маточники в нуклеусы.
6. Ухаживать за нуклеусами и оценивать их силу.
Знания
1. Порядок отбора зрелых маточников.
2. Конструкция нуклеусов и порядок их изготовления.
3. Порядок заселения нуклеуса пчелами.
4. Правила ухода за нуклеусами.
Умения
1. Проверять маток на яйценоскость.
2. Контролировать спаривание маток и трутней.
3. Подсаживать маток с использованием безопасных приемов.
4. Выполнять мечение маток.
5. Заселять клеточки для пересылки маток.
Знания
1. Порядок проверки маток на начало яйцекладки.
2. Способы подсадки маток в семьи и нуклеусы.
3. Правила использования инвентаря и инструментов при выводе маток.
Умения
1. Формировать сотовые и бессотовые пакеты.
2. Пользоваться специальным инвентарем и инструментами.
3. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты.
Знания
1. Правила оказания первой помощи при ужалениях.
2. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
3. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
4. Требования охраны труда при разведении пчел.

Умения
1. Определять зрелость меда.
2. Удалять пчел с медовых сотов при их отборе.
3. Удалять восковые крышечки с поверхности запечатанных сотов.
4. Пользоваться оборудованием при отборе и подготовке рамок к откачке.
5. Извлекать мед из сотов.
6. Удалять примеси из меда.
7. Пользоваться оборудованием при откачке и очистке меда.
8. Купажировать мед для улучшения свойств.
Знания
1. Признаки зрелого меда.
2. Техника удаления пчел с сотов.
3. Технология подготовки меда к откачке.
4. Способы удаления восковых крышечек.
5. Правила эксплуатации оборудования и инвентаря.
6. Способы извлечения меда.
7. Способы и порядок очистки меда от примесей.
8. Правила купажирования меда.
9. Признаки порчи меда.
10. Нормативные требования к качеству меда.
Умения
1. Перерабатывать восковое сырье.
2. Выполнять очистку и доработку воска.
3. Пользоваться оборудованием для переработки воска.
4. Собирать прополис с рамок и ульев.
Знания
1. Технологии извлечения воска.
2. Устройства для переработки воска и правила их эксплуатации.
3. Технология сбора прополиса.
Умения
1. Устанавливать пыльцеуловители.
2. Собирать пыльцевую обножку, очищать и сушить ее.
3. Определять периодичность отбора рамок с пергой.
4. Отбирать рамки с пергой и подготавливать сырье.
5. Выполнять очистку и сушку перги.
6. Пользоваться оборудованием при переработке перги.
Знания
1. Технология сбора и высушивания пыльцевой обножки.
2. Правила отбора рамок с пергой.
3. Технология получения перги.
4. Устройства для производства перги и правила их эксплуатации.
Умения
1. Формировать семьи для получения маточного молочка.
2. Формировать семьи для получения трутневого гомогената.
3. Отбирать рамки с трутневым расплодом.
4. Готовить прививочные рамки и размещать их в семье воспитательнице.
5. Отбирать прививочные рамки.
6. Удалять личинки из маточников.
7. Отбирать маточное молочко вручную или с оборудованием.
8. Выполнять отжим трутневого гомогената и подготовку к хранению.
Знания
1. Порядок подготовки и отбора прививочных рамок.
2. Техника удаления личинок из маточников.
3. Технология отбора маточного молочка.
4. Технология получения трутневого гомогената.
5. Условия хранения трутневого гомогената.
Умения
1. Получать пчелиный яд.
2. Разводить восковую моль и получать продукты ее жизнедеятельности.
Знания
1. Технология получения пчелиного яда.
2. Технология разведения восковой моли и получения продуктов ее жизнедеятельности.
Умения
1. Подбирать тару для продукции.
2. Готовить тару для расфасовки.
3. Заполнять и укупоривать тару вручную или с оборудованием.
4. Создавать условия для хранения продукции.
5. Определять качество продукции по органолептическим показателям.
6. Применять спецодежду и средства защиты.
Знания
1. Правила подготовки тары.
2. Требования к условиям хранения продукции.
3. Органолептические показатели качества.
4. Процедуры подтверждения качества и безопасности продукции.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда.