Войти

Преподаватель религии и религиоведения

Описание профессии
2372-0-001
Преподаватель религии и религиоведения
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Подготовка специалистов, обладающих профессиональными навыками (в том числе, культурными и языковыми), готовых к ведению учебно-педагогической, научно-исследовательской, экспертно-аналитической, переводческой и организационно-управленческой деятельности в области изучения религий.
Требования к личностным компетенциям
  • Ответственность
  • Дисциплинированность
  • Аналитическое мышление
  • Инициативность
  • Планирование;
  • Внимательность;
  • Стремление к повышению профессионального уровня;
  • Ориентация на результат;
  • Исполнительность;
  • Критический анализ;
  • Креативность;
  • Организованность;
  • Принятие решений.
Связь с другими профессиями
6 уровень ОРК ( подуровень)
Исламовед
Подробнее
7 уровень ОРК
Исламовед
Подробнее
8 уровень ОРК
Исламовед
Подробнее
6 уровень ОРК
Религиовед
Подробнее
7 уровень ОРК
Религиовед
Подробнее
4 уровень ОРК
Исламовед
Подробнее
4 уровень ОРК
Устаз
Подробнее
6 уровень ОРК ( подуровень)
Теолог
Подробнее
6 уровень ОРК
Преподаватель теологии
Подробнее
4 уровень ОРК
Теолог
Подробнее
3 уровень ОРК
Имам
Подробнее
8 уровень ОРК
Религиовед
Подробнее
4 уровень ОРК
Имам-хатиб
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B022 Гуманитарные науки

Умения
1. Выработать экспертно-консультационные рекомендации на основе эмпирических данных и реальных кейсов.
2. Участвовать в заседаниях экспертно-консультативных советов, комиссий, рабочих групп при государственных структурах.



Знания
1. Законодательства Республики Казахстан, требований Национальных рамок квалификаций, корпоративных требований, культуры и этики.
2. Возможностей религиоведческого знания в объяснении основных тенденций развития религии в современном мире.
3. Взаимосвязи с различными сферами общественной жизни.
4. Специфики социальных факторов, влияющих на религиозную деятельность в Казахстане.
5. Психологических особенностей религиозной личности, религиозных и нерелигиозных взглядах.

Умения
Знания

Умения
1. Составить информационную базу данных по дошкольным, школьным образовательным центрам в регионах страны для диагностики степени влияния религиозного фактора.
2. Систематизировать сведении из социальных сетей по вопросам степени влияния религии на общество и личность.
3. Изучать и анализировать аккаунты религиозных проповедников и различного тематического контента из социальных сетей.
4. Изучать гуманитарную роль и значения религий в обществе.
Знания
1. Использование информационно-коммуникационных технологий.
2. Техники безопасности и охраны труда.
3. Возможностей религиоведческого знания в объяснении основных тенденций развития религий в современном мире.
4. Особенностей религий как социального института.
5. Взаимосвязи с различными сферами общественной жизни.
6. Понимание специфики социальных факторов, влияющих на религиозную деятельность в Казахстане.

Умения
1. Использовать знании, ценности мировых и традиционных религий для преподавания и решения проблемных задач в сфере религиоведения и формирование толерантного отношения к различным культурам.
2. Проводить анализ сакральных и секулярных аспектов социокультурной и духовно-нравственной жизни народов, придерживающихся различной религиозной жизненной стратегии и ценностей, использование их в преподавательской деятельности.
3. Использовать инновационные методики в преподавательской деятельности и разъяснительной работе.
4. Использовать информационные методики работы с целевыми группами населения.
5. Применять гуманистический потенциал религий в рамках участия в дерадикализационных мероприятиях.


Знания
1. Законодательства Республики Казахстан, требований Национальных рамок квалификаций.
2. Корпоративных требований, культуры и этики.
3. Особенности информационно-коммуникационных технологий в развитии общества, аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера, сетевые, мультимедийные и интернет-технологии, основные Smart и Е-технологии.
4. Техники безопасности и охраны труда.
5. Об основных концепциях мирового и казахстанского религиоведения.
6. Возможностей религиоведческого знания в объяснении основных тенденций развития религии в современном мире.
7. Специфики профессиональных знаний в области научных основ и методики преподавания религиоведения.
8. Законы Республики Казахстан "Об образовании", "О правах ребенка в Республике Казахстан", "О языках в Республике Казахстан".
9. Трудового Кодекса Республики Казахстан, Кодекса Республики Казахстан "О браке (супружестве) и семье", Социального Кодекса Республики Казахстан.
10. Нормативных правовых актов по вопросам деятельности организаций образования.
11. Государственного общеобязательного стандарта образования, типовых учебных планов и типовых учебных программ.

Умения
1. Применять практические знания психологии религий.
2. Вести диалог с представителями различных конфессий по вопросам выработки совместных решений в сфере государственно-конфессиональных отношений.
3. Использовать в преподавательской деятельности концепций и теорий из правовых, социологических и религиоведческих дисциплин.


Знания
1. Нормативных правовых актов, определяющих основные направления государственной политики в области межконфессиональных отношений.
2. О мировых и традиционных религиях.
3. Место и роль религий в современном обществе и в мире в целом.
4. Законы Республики Казахстан "Об образовании", "О правах ребенка в Республике Казахстан", "О языках в Республике Казахстан".
5. Трудового Кодекса Республики Казахстан; Кодекса Республики Казахстан "О браке (супружестве) и семье", Социального Кодекса Республики Казахстан.
6. Нормативных правовых актов по вопросам деятельности организаций образования.
7. Психологии религий.