Войти

Преподаватель теологии

Описание профессии
2372-0-002
Преподаватель теологии
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Подготовка экспертов, консультантов по религиозным вопросам в органах государственного управления, в общественных организациях и коммерческих структурах; преподавателями теологических дисциплин в теологических образовательных учреждениях
Требования к личностным компетенциям
  • Ответственность
  • Дисциплинированность
  • Аналитическое мышление
  • Инициативность
  • Планирование
  • Внимательность
  • Стремление к повышению профессионального уровня
  • Ориентация на результат
  • Исполнительность
  • Критический анализ
  • Креативность
  • Организованность
  • Принятие решений
Требования к опыту работы
  • Не требуется
Связь с другими профессиями
3 уровень ОРК ( подуровень)
Имам
Подробнее
6 уровень ОРК ( подуровень)
Преподаватель религии и религиоведения
Подробнее
8 уровень ОРК
Исламовед
Подробнее
4 уровень ОРК
Имам-хатиб
Подробнее
4 уровень ОРК
Устаз
Подробнее
6 уровень ОРК
Исламовед
Подробнее
4 уровень ОРК
Исламовед
Подробнее
7 уровень ОРК
Религиовед
Подробнее
7 уровень ОРК
Исламовед
Подробнее
8 уровень ОРК
Религиовед
Подробнее
6 уровень ОРК ( подуровень)
Теолог
Подробнее
6 уровень ОРК
Религиовед
Подробнее
4 уровень ОРК ( подуровень)
Теолог
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B022 Гуманитарные науки

Умения
1. Использовать современные научные методы исследований специфики мировых, традиционных религий и новых религиозных движений;
2. Осуществлять критический анализ современных тенденций в развитии мировых, традиционных религий и новых религиозных движений.
Знания
1. Нормативных правовых актов, определяющие основные направления государственной политики в области межконфессиональных отношений;
2. О мировых и традиционных религиях;
3. Место и роль религий в современном обществе и в мире в целом;
4. Техники безопасности и охраны труда;
5. Об основных концепциях мировой и казахстанской теологии, их главных авторов;
6. Возможностей теологического знания в объяснении основных тенденций развития теологии в современном мире;
7. Об основных исторических и современных направлениях теологических исследований;
8. Особенностей теологии как социального института.
Умения
1. Применять теологические методы в решении задач по противодействию деструктивным направлениям, профилактики религиозного экстремизма и терроризма и иными проблемами в сфере религиозных отношений с использованием современных информационных технологий;
2. Проводить консультаций и составление заключений на основе анализа материалов и литературы в сфере исламской теологии.
Знания
1. Особенности информационно-коммуникационных технологий в развитии общества, аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера, сетевые, мультимедийные и интернет-технологии, основные Smart и Е-технологии;
2. О тенденциях и направлениях социально-политического развития современных обществ;
3. О способах профилактики религиозного экстремизма.

Умения
1. Аргументированно представлять своҰ мнение по проблемам современного исламоведения, религиоведения и теологии;
2. Работать в команде.
3. Осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранных языках (арабском, английском);
4. Воспринимать межкультурное и межконфессиональное многообразие общества в социально-культурном, этическом и философском контекстах.
Знания
1. Нормативных правовых актов в области национальной политики Республики Казахстан;
2. Закона Республики Казахстан "О религиозной деятельности и религиозных объединениях";
3. Истории распространения основных религий в Республике Казахстан;
4. Феномена новых религиозных движений в Республике Казахстан и за рубежом;
5. Аргументированного противопоставления основам вероучения деструктивных культов.
Умения
1. Осуществлять поиск, критический анализ информации и применять системный подход для решения поставленных задач в религиозной сфере
Знания
1. Нормативных правовых актов в области государственной политики Республики Казахстан;
2. Закона Республики Казахстан "О религиозной деятельности и религиозных объединениях";
3. Этапов становления и развития религиоведения, теоретических и методических приемов проведения анализа религиозных проблем;
4. О теоретических подходов к анализу и умению выявлять и обосновать общие закономерности, сопоставляя историю религий.

Умения
1. Разрабатывать учебные материалы с использованием религиоведческих и правовых принципов, применяемых в профессиональной среде;
2. Развивать воспитательный компонент в образовательном процессе через освоение научных, исторических и религиозных знаний;
3. Разрабатывать и проводить уроки с применением педагогических инноваций и учетом теорий/концепций в сфере теологии.
Знания
1. Нормативные правовые акте в области религиозной деятельности Республики Казахстан;
2. Истории мировых и традиционных религий;
3. Место и роль религий в современном обществе и в мире в целом;
4. Законы Республики Казахстан "Об образовании", "О правах ребенка в Республике Казахстан", "О языках в Республике Казахстан";
5. Трудового Кодекса Республики Казахстан; Кодекса Республики Казахстан "О браке (супружестве) и семье", Социального Кодекса Республики Казахстан.