Войти

Инженер-исследователь

Описание профессии
2141-1-004
Инженер-исследователь
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Организация и проведение научно-исследовательских работ с целью дальнейшего повышения эффективности деградированных земель.
Требования к личностным компетенциям
  • Ответственность
  • Пунктуальность
  • Самостоятельность и ответственность
  • Стрессоустойчивость
  • Умение работать в команде
  • Целеустремленность
  • Аналитическое мышление
  • Доброжелательность
  • Добропорядочность
  • Инициативность
  • Критическое мышление
Требования к опыту работы
  • Опыт научно-исследовательской деятельности в области мелиорации, рекультивации и охраны земель не менее 2 лет. Опыт участия в реализации научных, научно-технических и инновационных проектов. Навыки проведения анализа, экспертизы и оценки научных результатов. Опыт подготовки научных публикаций и отчетной документации. Умение работать с современными методами и средствами научных исследований.
Связь с другими профессиями
4 уровень ОРК
Агрохимик (средней квалификации)
Подробнее
6 уровень ОРК
Инженер по мелиорации и рекультивации
Подробнее
2 уровень ОРК
Рабочий по мелиорации земель
Подробнее
6 уровень ОРК
Агроном-почвовед
Подробнее
5 уровень ОРК
Техник-гидротехник
Подробнее
Уровень 7
послевузовское образование (магистратура, резидентура) , 7М087 Агроинженерия , 7M071 Инженерия и инженерное дело

Умения
1 . Выполнять задания по сбору, обработке и анализу информации, связанной с восстановлением деградированных земель.
2. Применять методы полевых и лабораторных исследований.
3. Оформлять результаты исследований в виде отчетов, таблиц и графиков.
4. Работать с нормативными, справочными и научными материалами по тематике.
5. Использовать компьютерные программы для анализа и обработки данных.
6. Проводить мониторинг состояния деградированных земель и оценку эффективности восстановительных мероприятий.
7. Участвовать в подготовке научных публикаций и презентаций.
8. Соблюдать требования охраны труда и техники безопасности при проведении исследований.
Знания
1. Основы мелиорации и рекультивации деградированных земель.
2. Методы проведения экспериментальных исследований.
3. Требования к оформлению научной и технической документации.
4. Базовые положения законодательства РК в области охраны земель и природопользования.
5. Современные технологии и методы восстановления деградированных земель.
6. Основы статистической обработки данных и интерпретации результатов.
7. Принципы экологической безопасности при проведении исследований.
8. Организация и методика проведения полевых и лабораторных работ.

Умения
1. Подготавливать научные доклады и презентации.
2. Представлять результаты исследований на конференциях, семинарах и круглых столах.
3. Публиковать научные статьи в профильных изданиях.
4. Участвовать в научных дискуссиях и отвечать на профессиональные вопросы.
6. Организовывать и проводить научные семинары и вебинары.
7. Адаптировать научные материалы под разные уровни аудитории, включая непрофессионалов.

Знания
1. Требования к оформлению научных публикаций и докладов.
2. Основы научной этики и цитирования.
3. Форматы представления научной информации для различных аудиторий.
4. Иностранный язык на уровне профессионального общения.
5. Правила проведения научных конференций и семинаров.
6. Современные технологии подготовки и публикации научных материалов.
7. Методы эффективного общения и ведения научных дискуссий.
Умения
1. Анализировать методы и способы решения исследовательских задач.
2. Формулировать задачи исследования.
3. Использовать информационные ресурсы, научную, опытно-экспериментальную и приборную базы по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
4. Формулировать результаты, полученные в ходе решения исследовательских задач.
5. Планировать и организовывать эксперименты и полевые исследования.
6. Применять современные аналитические и статистические методы обработки данных.
7. Оценивать достоверность и качество полученных результатов.

Знания
1. Методы и способы решения исследовательских задач по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
2. Сложившиеся практики решения исследовательских задач по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
3. Нормативные и технические требования к использованию информационных ресурсов, объектов научной, опытно-экспериментальной и приборной базы по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
4. Информационные и мультимедийные технологии, используемые в науке и технике.
5. Современные методы статистического анализа и обработки экспериментальных данных.
6. Принципы организации научно-исследовательской деятельности и методологии.
7. Основы научной этики и требования к репродуцируемости исследований.

Умения
1. Формулировать задачи исследования и планировать процесс его проведения.
2. Использовать информационные ресурсы, научную, опытно-экспериментальную и приборную базы по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
3. Проводить анализ, синтез и оптимизацию решений исследовательских задач.
4. Выявлять научные (научно-технические) результаты, имеющие практическое значение.
5. Организовывать работу исследовательских групп и координировать взаимодействие участников проекта.
6. Обеспечивать контроль качества и полноты выполнения исследовательских этапов.
7. Оформлять и представлять промежуточные и итоговые отчеты по результатам исследований.
Знания
1. Методы и средства планирования и организации исследований и (или) разработок.
2. Передовые, уникальные разработки по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
3. Нормативные и технические требования к использованию информационных ресурсов, объектов научной, опытно-экспериментальной и приборной базы по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
4. Информационные и мультимедийные технологии, используемые в науке и технике.
5. Основы управления проектами и организация научно-исследовательской деятельности.
6. Принципы охраны интеллектуальной собственности и коммерциализации научных разработок.
7. Методы оценки эффективности и внедрения научных и технических решений.

Умения
1. Распознавать творческие способности исполнителей в соответствии с задачами исследования.
2. Формулировать задачи исследования.
3. Планировать процесс проведения исследования.
5. Организовывать эффективное взаимодействие и коммуникацию в научном коллективе.
6. Мотивировать сотрудников для достижения поставленных целей.
7. Оценивать результаты работы членов коллектива и корректировать планы при необходимости.
Знания
1. Трудовое законодательство Республики Казахстан в сфере науки.
2. Правила и нормы охраны труда в Республике Казахстан.
3. Требования к выпускникам всех уровней высшего образования в области научной специализации в соответствии с образовательными стандартами Республики Казахстан.
4. Основы управления персоналом и командообразования в научных коллективах.
5. Методы оценки квалификации и профессиональной пригодности сотрудников.
6. Принципы мотивации и стимулирования научных работников.
7. Этические нормы и стандарты научной деятельности.

Умения
1. Организовывать обучение и наставничество для участников научного коллектива.
2. Оценивать уровень квалификации и потенциала сотрудников.
3. Формировать индивидуальные и командные планы развития компетенций.
4. Мотивировать и развивать профессиональные навыки научных сотрудников.
5. Планировать и проводить внутренние семинары, тренинги и мастер-классы.
6. Анализировать потребности коллектива в обучении и развитии.
7. Создавать условия для обмена знаниями и опытом внутри коллектива.

Знания
1. Методы оценки профессионального развития и компетенций.
2. Подходы к формированию команд в научной деятельности.
3. Формы повышения квалификации в научно-исследовательской среде.
4. Психология управления персоналом и принципы командной работы.
5. Современные образовательные технологии и методы обучения взрослых.
6. Техники эффективной коммуникации и обратной связи в коллективе.
7. Практики развития лидерства и профессионального роста в научной среде.
Умения
1. Оценивать новизну, актуальность и практическую значимость научных (научно-технических) результатов.
2. Проводить экспертизу научных публикаций, отчетов и технической документации.
3. Формулировать обоснованные заключения и рекомендации по результатам экспертизы.
4. Анализировать соответствие результатов заявленным целям и задачам проекта.
5. Использовать современные информационные базы данных и платформы для оценки научных результатов.
6. Организовывать и проводить научные рецензии и обсуждения.
7. Взаимодействовать с авторами для уточнения и доработки материалов по результатам экспертизы.
Знания
1. Критерии оценки научных и технических результатов.
2. Методики проведения научной экспертизы.
3. Требования к оформлению экспертных заключений.
4. Основы патентной и научной новизны.
5. Международные стандарты и практики проведения научной экспертизы.
6. Основы интеллектуальной собственности и патентования в научной деятельности.
7. Этические нормы и стандарты научной деятельности и экспертизы.
Умения
1. Оценивать преимущества различных вариантов практического использования и (или) распоряжения правами на результаты интеллектуальной деятельности.
2. Представлять научные (научно-технические) результаты в форме публикаций в рецензируемых научных изданиях и докладов на научных (научно-практических) мероприятиях.
3. Проводить научные дискуссии на научных (научно-практических) мероприятиях.
4. Выявлять потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов.
5. Подготавливать коммерческие предложения и презентационные материалы для потенциальных потребителей.
6. Организовывать и проводить встречи и переговоры с заинтересованными сторонами.
7. Оценивать обратную связь и корректировать методы представления результатов.
Знания
1. Исследовательские запросы со стороны конкретных потребителей.
2. Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности.
3. Требования к оформлению научных публикаций в рецензируемых научных изданиях.
4. Требования к представлению научных (научно-технических) результатов в отечественных и зарубежных базах данных и системах учета.
5. Методы маркетинга и продвижения научных результатов.
6. Правила и особенности лицензирования и передачи прав на интеллектуальную собственность.
7. Современные платформы и каналы коммуникации с научным и бизнес-сообществом.

Умения
1. Проводить теоретико-методологический анализ.
2. Анализировать явления и процессы, связанные между собой или вытекающие один из другого.
3. Формулировать задачи исследования и планировать процесс его проведения с участием привлечённых коллективов исполнителей.
4. Проводить анализ, синтез и оптимизацию решений исследовательских задач.
5. Выделять особо значимые для общества свойства результатов исследований.
6. Координировать взаимодействие между различными научными коллективами и организациями.
7. Подготавливать обобщающие отчеты и презентации для широкой аудитории, включая общественные и профессиональные круги.
Знания
1. Новейшие методы, средства и практику планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и или разработок.
2. Новейшие достижения по новым и или перспективным научным направлениям.
3. Направления социально-экономического развития Республики Казахстан.
4. Отечественные и зарубежные ведущие лаборатории, и или центры коллективного пользования научным оборудованием, и или уникальные научные установки по новым и или перспективным научным направлениям.
5. Методы междисциплинарного взаимодействия и кооперации в научных исследованиях.
6. Механизмы государственной поддержки и финансирования перспективных научных проектов.
7. Правовые и этические аспекты международного научного сотрудничества.

Умения
1. Оценивать вклад научных (научно-технических) результатов отдельных ученых и или коллективов исполнителей в развитие научных направлений.
2. Координировать процесс проведения исследования с участием привлечённых коллективов исполнителей.
3. Выстраивать стратегическое взаимодействие с отечественными и зарубежными научными организациями.
4. Разрабатывать и поддерживать эффективные коммуникации для долгосрочного сотрудничества.
5. Организовывать совместные научные мероприятия, конференции и семинары.
6. Осуществлять мониторинг и оценку эффективности партнёрских отношений и консорциумов.

Знания
1. Трудовое законодательство Республики Казахстан в сфере науки.
2. Организацию труда, правила и нормы охраны труда в Республике Казахстан.
3. Новейшие достижения по новым и или перспективным научным направлениям.
4. Информационные ресурсы, содержащие сведения об исследователях и или организациях, выполняющих исследования и разработки.
5. Требования к квалификации персонала, занятого в сфере исследований и разработок Республики Казахстан.
6. Механизмы финансирования и управления совместными научными проектами.
7. Международные стандарты и нормы сотрудничества в научной деятельности.
8. Методы разрешения конфликтов и переговоров в научных коллективах.

Умения
1. Оценивать научную и практическую значимость предлагаемых программ.
2. Анализировать соответствие программ стратегическим направлениям развития науки и технологий.
3. Выявлять риски, недостатки и потенциальные ресурсы программ.
4. Разрабатывать обоснованные экспертные заключения по результатам оценки.
5. Координировать работу экспертных групп при проведении комплексной оценки программ.
6. Применять современные методы анализа и моделирования для оценки эффективности программ.
Знания
1. Исследовательские запросы со стороны государства, бизнеса и общества.
2. Направления социально-экономического развития Республики Казахстан.
3. Уровень научно-технологического развития Республики Казахстан.
4. Новейшие достижения по новым и или перспективным научным направлениям.
5. Методики оценки рисков и возможностей реализации научных программ.
6. Национальные и международные стандарты экспертизы научно-технических и инновационных проектов.

Умения
1. Выделять особо значимые для общества свойства результатов исследований.
2. Представлять научные и научно-технические результаты в форме публикаций в ведущих рецензируемых научных изданиях.
3. Представлять научные и научно-технические результаты в научно-популярной форме и на научных и научно-практических мероприятиях.
4. Передавать информацию на высоком научно-методическом уровне.
5. Выявлять потенциальных потребителей научных и научно-технических результатов.
6. Использовать современные медиа и цифровые технологии для популяризации научных достижений.
7. Организовывать и проводить публичные лекции, семинары и дискуссии по перспективным направлениям науки.
Знания
1. Актуальные социальные, социально-экономические и социокультурные проблемы в Республике Казахстан и мире.
2. Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности.
3. Требования к оформлению научных публикаций в рецензируемых научных изданиях.
4. Требования к представлению научных и научно-технических результатов в отечественных и зарубежных базах данных и системах учета.
5. Современные методы коммуникации и публичных выступлений в научной сфере.
Умения
1. Передавать информацию на высоком научно-методическом уровне.
2. Организовывать коллективную научно-исследовательскую работу.
3. Оценивать профессиональное развитие научных кадров высшей квалификации.
4. Представлять научные (научно-технические) результаты в научно-популярной форме.
5. Формировать и адаптировать образовательные программы с учетом требований новых научных направлений.
6. Анализировать тенденции развития рынка труда и прогнозировать потребности в квалификациях.
7. Использовать современные методы коммуникации для популяризации научных знаний и профессий.
Знания
1. Основы организации коллективной работы.
2. Новейшие достижения по новым и или перспективным научным направлениям.
3. Направления социально-экономического развития Республики Казахстан.
4. Уровень научно-технологического развития Республики Казахстан.
5. Новейшие методы, средства и практику планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и или разработок.
6. Методики оценки компетенций и квалификаций в научно-технической сфере.
7. Современные образовательные стандарты и требования к научным кадрам.
8. Технологии распространения научно-популярной информации и работы с различными аудиториями.