Войти

Научный сотрудник сельскохозяйственного производства

Описание профессии
2144-7-008
Научный сотрудник сельскохозяйственного производства
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Организация и проведение научно-исследовательских работ с целью дальнейшего повышения эффективности разведения верблюдов молочного направления продуктивности
Требования к личностным компетенциям
  • Умение работать в команде
  • Аналитическое мышление
  • Самостоятельность в принятии решений производственных задач
  • Ответственность за решение поставленных задач
Связь с другими профессиями
4 уровень ОРК
Рабочий по уходу за животными
Подробнее
4 уровень ОРК
Верблюдовод
Подробнее
4 уровень ОРК
Фермер, специализирующийся в животноводстве
Подробнее
5 уровень ОРК
Зоотехник
Подробнее
6 уровень ОРК
Ветеринар
Подробнее
8 уровень ОРК
Директор сельскохозяйственной организации
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)

Умения
1. Проводить информационный поиск для решения исследовательских задач.
2. Использовать информационные ресурсы, научную, опытно-экспериментальную и приборную базы по тематике проводимых исследований и(или) разработок.
3. Формулировать результаты, полученные в ходе решения исследовательских задач.
Знания
1. Методы и способы решения исследовательских задач по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
2. Нормативные и технические требования к использованию информационных ресурсов, объектов научной, опытно-экспериментальной и приборной базы по тематике проводимых исследований и(или) разработок.
Умения
1. Представлять научные (научно-технические) результаты в форме публикаций в рецензируемых научных изданиях.
2. Проводить научные дискуссии на научных (научно-практических) мероприятиях.
Знания
1. Основы авторского права.
2. Требования к оформлению научных публикаций в рецензируемых научных изданиях.
3. Иностранный язык на уровне проведения научных дискуссий в области научной специализации.
Умения
1. Анализировать методы и способы решения исследовательских задач.
2. Формулировать задачи исследования.
3. Использовать информационные ресурсы, научную, опытно-экспериментальную и приборную базы по тематике проводимых исследований и(или) разработок.
4. Формулировать результаты, полученные в ходе решения исследовательских задач.
Знания
1. Методы и способы решения исследовательских задач по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
2. Сложившиеся практики решения исследовательских задач по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
3. Нормативные и технические требования к использованию информационных ресурсов, объектов научной, опытно-экспериментальной и приборной базы по тематике проводимых исследований и(или) разработок.
4. Информационные и мультимедийные технологии, используемые в науке и технике.

Умения
1. Формулировать задачи исследования и планировать процесс его проведения.
2. Использовать информационные ресурсы, научную, опытно¬-экспериментальную и приборную базы по тематике проводимых исследований и(или) разработок.
3. Проводить анализ, синтез и оптимизацию решений исследовательских задач.
4. Выявлять научные (научно-технические) результаты, имеющие практическое значение.
Знания
1. Методы и средства планирования и организации исследований и (или) разработок.
2. Научные проблемы, передовые, уникальные разработки по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
3. Нормативные и технические требования к использованию информационных ресурсов, объектов научной, опытно¬-экспериментальной и приборной базы по тематике проводимых исследований и(или) разработок.
4. Информационные и мультимедийные технологии, используемые в науке и технике.
Умения
1. Распознавать творческие способности исполнителей в соответствии с задачами исследования.
2. Формулировать задачи исследования.
3. Планировать процесс проведения исследования.
Знания
1. Трудовое законодательство Республики Казахстан в сфере науки.
2. Правила и нормы охраны труда в Республике Казахстан.
3. Требования к выпускникам всех уровней высшего образования в области научной специализации в соответствии с образовательными стандартами Республики Казахстан.
Умения
1. Организовывать коллективную научно-исследовательскую работу.
2. Оценивать профессиональное развитие менее квалифицированных работников.
Знания
1. Основы научно-педагогической деятельности.
2. Сложившиеся практики решения исследовательских задач по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
3. Формы и способы подготовки и переподготовки работников по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
Умения
1. Выявлять ключевые критерии оценки научных (научно-технических) результатов.
2. Анализировать перспективы развития исследований по конкретной тематике.
Знания
1. Исследовательские запросы в области научной специализации.
2. Сложившиеся практики решения исследовательских задач по тематике проводимых исследований и (или) разработок.
Умения
1. Оценивать преимущества различных вариантов практического использования и (или) распоряжения правами на результаты интеллектуальной деятельности.
2. Представлять научные (научно-технические) результаты в форме публикаций в рецензируемых научных изданиях и докладов на научных (научно-практических) мероприятиях.
3. Проводить научные дискуссии на научных (научно-практических) мероприятиях.
4. Выявлять потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов.
Знания
1. Исследовательские запросы со стороны конкретных потребителей.
2. Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности.
3. Требования к оформлению научных публикаций в рецензируемых научных изданиях.
4. Требования к представлению научных (научно-технических) результатов в отечественных и зарубежных базах данных и системах учета.

Умения
1. Проводить теоретико-методологический анализ.
2. Анализировать явления и процессы, связанные между собой или вытекающие один из другого.
3. Формулировать задачи исследования и планировать процесс его проведения с участием привлеченных коллективов исполнителей.
4. Проводить анализ, синтез и оптимизацию решений исследовательских задач.
5. Выделять особо значимые для общества свойства результатов исследований.
Знания
1. Новейшие методы, средства и практика планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и (или) разработок.
2. Направления развития продуктивного верблюдоводства
3. Направления социально-экономического развития Республики Казахстан.
4. Отечественные и зарубежные ведущие лаборатории, и (или) центры коллективного пользования научным оборудованием, и (или) уникальные научные установки по новым и (или) перспективным научным направлениям.
Умения
1. Оценивать вклад научных (научно-технических) результатов отдельных ученых и (или) коллективов исполнителей в развитие научных направлений.
2. Координировать процесс проведения исследования с участием привлеченных коллективов исполнителей.
Знания
1. Трудовое законодательство Республики Казахстан в сфере науки.
2. Организация труда, правила и нормы охраны труда в Республике Казахстан.
3. Новейшие достижения по новым и (или) перспективным научным направлениям.
4. Информационные ресурсы, содержащие сведения об исследователях и (или) организациях, выполняющих исследования и разработки.
5. Требования к квалификации персонала, занятого в сфере исследований и разработок Республики Казахстан.
Умения
1. Передавать информацию на высоком научно-методическом уровне.
2. Организовывать коллективную научно-исследовательскую работу.
3. Оценивать профессиональное развитие научных кадров высшей квалификации.
4. Представлять научные (научно-технические) результаты в научно- популярной форме.
Знания
1. Основы организации коллективной работы.
2. Направления развития племенной работы в верблюдоводстве.
3. Направления социально-экономического развития Республики Казахстан.
4. Уровень научно-технологического развития Республики Казахстан.
5. Новейшие методы, средства и практику планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и (или) разработок.
Умения
1. Определять сферу применения новых знаний.
2. Проводить экспертную оценку новейших достижений по новым и (или) перспективным научным направлениям.
Знания
1. Исследовательские запросы со стороны государства, бизнеса и общества.
2. Направления социально-экономического развития Республики Казахстан.
3. Уровень научно-технологического развития Республики Казахстан.
4. Новейшие достижения по новым и (или) перспективным научным направлениям.
Умения
1. Выделять особо значимые для общества свойства результатов исследований.
2. Представлять научные (научно-технические) результаты в форме публикаций в ведущих рецензируемых научных изданиях.
3. Представлять научные (научно-технические) результаты в научно- популярной форме и на научных (научно-практических) мероприятиях.
4. Передавать информацию на высоком научно-методическом уровне.
5. Выявлять потенциальных потребителей научных (научно-технических) результатов.
Знания
1. Актуальные социальные (социально-экономические, социокультурные) проблемы в Республике Казахстан и мире.
2. Основы управления правами на результаты интеллектуальной деятельности.
3. Требования к оформлению научных публикаций в рецензируемых научных изданиях.
4. Требования к представлению научных (научно-технических) результатов в отечественных и зарубежных базах данных и системах учета.