Войти

Обозреватель

Описание профессии
2642-1-014
Обозреватель
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Раскрытие сути происходящих событий широкой аудитории в общем контексте через интернет, телерадиовещание
Требования к личностным компетенциям
  • Системное мышление
  • Стрессоустойчивость
  • Аналитическое мышление
  • Творчество и креативность
  • Инициативность
  • Критическое мышление
  • Логическое мышление
  • Наблюдательность
  • Эрудированность
Требования к опыту работы
  • Не требуется
Связь с другими профессиями
7 уровень ОРК ( подуровень)
Ответственный секретарь структурного агентства (редакции)
Подробнее
6 уровень ОРК
Сценарист
Подробнее
6 уровень ОРК ( подуровень)
Консультант по работе с мультимедийными изданиями
Подробнее
6 уровень ОРК ( подуровень)
Координатор по связям с государственными органами
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B032 Журналистика и информация

Умения
1. Установить контакты для поддержания потока новостей.
2. Работать с источниками информации.
3. Развивать профессиональную сеть.
4. Следить за событиями в социальных сетях.
5. Использовать и развивать собственный стиль написания обзоров.
6. Поддерживать постоянную связь с государственными органами, органами местного самоуправления, предприятиями, гражданами и другими средствами массовой информации.
7. Анализировать материалы с учетом целесообразности, потребностей и трендов интересов целевой аудитории и редакционной политики.
8. Подготовить предложения по авторским проектам в соответствии с критериями их привлекательности для целевой аудитории и соответствия информационной политике СМИ.
Знания
1. Основные жанры журналистики, их стилистические особенности.
2. Принципы работы с источниками информации и методы ее сбора (интервью, наблюдения, работа с контентом в текстовой, графической, видео, аудио формах).
3. Специализированные знания в предметной области закрепленной тематики.
4. Правила и нормы современных литературных языков, необходимых для подготовки материала.
5. Требования технологического процесса.
6. Профессиональная журналистская этика.
7. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
Умения
1. Оценить целесообразность и принять решение о подготовке материалов для публикации (передачи).
2. Собрать и структурировать информацию, извлечь знания для подготовки материала, включая взаимодействие с компетентными источниками.
3. Владеть стилистикой различных журналистских жанров, побуждая читателей (зрителей, слушателей) делать собственные выводы.
4. Подготовить и провести передачи различных жанров (в телевизионном, радио или интернет-эфире).
5. Работать с аудио- и видеооборудованием.
Знания
1. Теории, методы, способы и инструменты редакционной деятельности.
2. Задачи и методы, технология и техника создания журналистских публикаций, их содержательная и структурно-композиционная специфика.
3. Основные жанры журналистики, их стилистические особенности.
4. Принципы работы с источниками информации и методы ее сбора (интервью, наблюдения, работа с контентом в текстовой, графической, видео, аудио формах).
5. Специализированные знания в предметной области закрепленной тематики.
6. Правила и нормы современных литературных языков, необходимых для подготовки материала.
7. Законодательство РК о масс-медиа.
8. Основы управления рисками.
9. Требования технологического процесса.
10. Профессиональная журналистская этика.
11. Редакционная политика.
12. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.

Умения
1. Обрабатывать системно задания, оценивать лиды (аннотации, "шапки") и советы для разработки идей и тем.
2. Создавать материалы с учетом ограничений по времени (площади), отведенным для них.
3. Вычитывать и править тексты перед публикацией, проверка их структуры и содержания, оформление и сдача откорректированного материала.
Знания
1. Технические характеристики программного-аппаратного обеспечения ИКТ.
2. История искусства, культурологические проекты.
3. Программного обеспечения для редактирования аудио, видео материалов мультимедийных системах.
4. Настольные издательские системы.
5. Музыкальный жанр.
6. Информация о спортивных соревнованиях.
7. Виды литературных жанров
8. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.
Умения
1. Освещать события в эфире.
2. Устанавливать контакты, сотрудничать и взаимодействовать с ньюсмейкерами, участниками событий, свидетелями и другими источниками актуальной информации.
3. Искать "свежие" и интересные события.
4. Интерпретировать информацию в доступной для целевой аудитории форме — объективно, без искажений и тенденциозности.
5. Привлекать к обзорам известных представителей публичных профессий (политологов, социологов, ученых и других компетентных лиц).
Знания
1. Теории, методы, способы и инструменты редакционной деятельности.
2. Задачи и методы, технология и техника создания журналистских публикаций, их содержательная и структурно-композиционная специфика.
3. Основные жанры журналистики, их стилистические особенности.
4. Принципы работы с источниками информации и методы ее сбора (интервью, наблюдения, работа с контентом в текстовой, графической, видео, аудио формах).
5. Основы управления знаниями.
6. Специализированные знания в предметной области закрепленной тематики.
7. Правила и нормы современных литературных языков, необходимых для подготовки материала.
8. Требования технологического процесса.
9. Профессиональная журналистская этика.
10. Редакционная политика.
11. Журналистская этика.
12. Трудовое законодательство, порядок внутреннего трудового распорядка, по безопасности и охране труда, производственной санитарии, требования пожарной безопасности.