Кіру

Ассессор (Ассессмент бойынша маман)

Кәсіптің сипаттамасы
2422-4
Ассессор (Ассессмент бойынша маман)
Кәсіптік стандарт
Кәсіптік стандарттың паспорты
Басқа кәсіптермен байланыс
Кәсіптер картасы
Тану ережелері
Кәсіптер тізілімі
Сипаттама
Негізгі мақсат
Құзыреттерді модельдеу, жұмыскерге белгілі бір қызмет түрін сәтті жүзеге асыру үшін қажетті әлеуетті, қабілеттерді, жеке және кәсіби құзыреттіліктер мен сипаттамаларды бағалау, компаниядағы Ассессент орталығының функциясын жолға қою. Жұмыскерге белгілі бір қызмет түрін сәтті жүзеге асыру үшін қажетті әлеуетті, қабілеттерді, жеке және кәсіби құзыреттіліктер мен сипаттамаларды бағалау
Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар
  • Бизнесті түсіну
  • Ынтымақтастық және өзара іс-қимыл
  • Өзгерістерді басқару
  • Аналитикалық ойлау
  • Клиентке бағдарлау
  • Нәтижеге бағдарлау
Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
  • Кемінде 3 жыл жұмыс тәжірибесі, оның ішінде адам ресурстарын басқару саласында кемінде 1 жыл
Басқа кәсіптермен байланыс
7 СБШ-нің деңгейі
Таланттарды (мансапты) басқару жөніндегі басшы
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі
Таланттарды (мансапты) басқару жөніндегі маман
Толығырақ
5 СБШ-нің деңгейі
Кадрлық әлеуетті дамыту жөніндегі қызметші
Толығырақ
Деңгей 6
жоғары білім (бакалавриат, маман дәрежесі, ординатура) , 6B041 Бизнес және басқару

Машықтар
1. Ұйымның стратегиялық міндеттері мен мақсаттарын, ұйымның бизнес контексін, корпоративтік мәдениетті және сыртқы ортаны талдау;
2. Ұйымдағы жұмыстардың мазмұны мен функциялары, лауазым немесе белгілі бір қызмет түрі туралы ақпаратты жинау және талдау;
3. Мінсіз кандидаттың профилін, кандидаттарды/жұмыскерлерді бағалаудың параметрлері мен өлшемшарттарын әзірлеу;
4. Белгілі бір қызмет түріне қойылатын біліктілік талаптарын әзірлеуге жәрдемдесу.
Білімдер
1. ҚР еңбек заңнамасы;
2. Адам ресурстарын басқару саласындағы заманауи даму үрдістері және озық халықаралық технологиялар;
3. Менеджмент, психометрика, ұйымдастырушылық дизайн, ұйымдастырушылық мінез-құлық, көшбасшылық және мотивация теориялары туралы теориялық және практикалық терең білім.
Машықтар
1. Бизнес міндеттерді, жұмыстарды, лауазымдарды талдау;
2. Бағалау үшін тестілерді, тест материалдарын, жаттығуларды, кейстерді, тапсырмаларды таңдау мен дайындауды талдау, анықтау;
2. Бағалау орталығының дизайнын әзірлеу, құзыреттерді таңдау және үйлестіру, бағалау матрицасын жасау;
3. Бағалау орталығының логистикасын әзірлеу: кесте құру, материалдар дайындау, бағалау жүргізу үшін үй-жайларға қойылатын талаптарды дайындау;
4. Бағалау құралдары мен әдістерінің сенімділігін талдау.
Білімдер
1. Еңбек заңнамасы;
2. Статистика, менеджмент, ұйымдастырушылық мінез-құлық, адам ресурстарын басқару негіздері;
3. Психометрика, психодиагностика, жалпы және әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, жас ерекшеліктері психологиясының негіздері.
4. Әлеуетті, қабілеттерді, жеке тұлғаны, құзыреттілікті, дағдыларды, машықтарды және білімді бағалаудың әдістері мен құралдары

Машықтар
1. Бизнес міндеттерді, жұмыстарды, лауазымдарды талдау;
2. Тікелей атрибуттар, репертуарлық торлар, сыни инциденттер, сараптамалық бағалау әдістерін қолдана отырып, жұмыстардың орындалуы туралы ақпаратты жинау және талдау;
3. Зерттеу нәтижелері бойынша деректерді талдау және түсіндіру;
4. Деректерге статистикалық талдау жүргізу.
Білімдер
1. Менеджмент негіздері, ұйымдастырушылық дизайн, ұйымдастырушылық даму, ұйымдастырушылық мінез-құлық;
2. Құзыреттілікті модельдеу және мінез-құлықты талдау технологиялары;
3. Психология және психодиагностика және психометрика негіздері;
4. HR-процестердің, адам ресурстарын басқару құралдарының теориялары мен практикасы.
Машықтар
1. Стратегияны, бизнес міндеттерді, бизнестің қажеттіліктерін, ұйымның сыртқы ортасын талдау;
2. Құзыреттер тізімін, құзыреттер профилін әзірлеу;
3. Құзыреттілік шкалаларын, деңгейлерін және индикаторларын әзірлеу
Білімдер
1. Менеджмент негіздері;
2. Ұйымдастырушылық мінез-құлық;
3. Психометрия және психодиагностика негіздері;
4. Құзыреттілікті модельдеу және мінез-құлықты талдау технологиялары;
5. HR процестерінің теориялары мен практикалары.
Машықтар
1. Құзыреттілік моделі бойынша материалдар әзірлеу;
2. Құзыреттілік моделі бойынша таныстырылымдар дайындау және өткізу;
3. Құзыреттер профилі, құзыреттерді бағалау индикаторлары мен шкалалары бойынша оқытуды дайындау және жүргізу;
4. Құзыреттілік моделі бойынша мүдделі тараптармен коммуникацияларды қамтамасыз ету.
Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, ұйымдастырушылық дизайн, адам ресурстарын басқару, менеджмент негіздері;
2. Құзыреттерді модельдеу және ассессмент-орталықты өткізу технологиялары;
3. Әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика, жас ерекшеліктері психологиясының негіздері

Машықтар
1. Өмірбаяндық деректерді (жеке деректерді қорғау талаптарын сақтай отырып) талдау;
2. Мақсатты топтармен, мүдделі тараптармен байланыс;
3. Ұйымның кандидаттары / жұмыскерлері туралы мәліметтер мен ақпараттар базасын құру (оны кейіннен өзектендіріп отыру керек).

Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, ұйымдастырушылық дизайн, адам ресурстарын басқару, менеджмент негіздері;
2. Ассессмент орталығының технологиялары;
3. Әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, жас ерекшеліктері психологиясы, психологиялық консультация беру туралы білім.
Машықтар
1. Ассессмент-орталық жұмысына жәрдемдесу, баға қою, интегралдық сессияларға қатысу, интегралдық сессияларға басшылық ету;
2. Үміткерлердің мінез-құлқын, қабілеттерін, машықтары мен білімдерін бақылау, жіктеу және бағалау;
3. Әзірленген жаттығулар контекстіне рөлдік кейіпкер ретінде қатысу;
4. Құзыреттілік бойынша сұхбат, өмірбаяндық және ситуациялық сұхбат жүргізу;
5. Сұхбат жүргізу, бақылау, топтық пікірталас жүргізу және ойталқы тәсілдерін қолдану;
6. Жеке, топтық және бұқаралық ассессмент орталығының технологияларын қолдану;
7. Психометриялық және кәсіби тестілеу нәтижелерін жүргізу, талдау және түсіндіру
Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, ұйымдастырушылық дизайн, адам ресурстарын басқару, менеджмент негіздері;
2. Жалпы және әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика, психометрика, жас ерекшеліктері психологиясы, психологиялық консультация беру, статистика туралы білім;
3. Ассессмент орталықтарын, психометриялық және кәсіптік тестілеуді өткізу технологиясын білім.
Машықтар
1. Деректерді талдау және түсіндіру;
2. Деректерді талдаудың статистикалық әдістерін қолдану;
3. Жеке және топтық мінез-құлықты жіктеу және бағалау;
4. Ұсыныстарды тұжырымдау және бағалау нәтижелері бойынша есептер дайындау

Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, адам ресурстарын басқару, менеджмент және статистикалық талдау негіздері;
2. Жалпы және әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика, психометрика, жас ерекшеліктері психологиясы, психологиялық консультация беру туралы білім.

Машықтар
1. Ассессмент-орталықтың тұжырымдамалары мен мазмұндық бөлігін әзірлеу;
2. Ұйым үшін ішкі бағалау процедураларын әзірлеу;
3. Бағалау орталықтарының дизайнын әзірлеу;
4. Қажетті ішкі нормативтік құжаттарды әзірлеу және келісу;
5. Жұмыскерлерді бағалау кезінде нормативтік құқықтық актілерді сақтау мәселелері бойынша басшылық пен жұмыскерлерге консультация беру.
Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, ұйымдастырушылық дизайн, адам ресурстарын басқару, менеджмент негіздері;
2. Әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика туралы білім;
3. Ассессмент орталықтарын, психометриялық және кәсіптік тестілеуді өткізу технологиясын білу
Машықтар
1. Ішкі ассессорларды іріктеу және оқыту;
2. Нұсқау беру, бірлескен бағалау өткізу, бағалау нәтижелерін келісу;
3. Ассессмент-орталыққа қатысушыларға нұсқау беру және оларды дайындау;
4. Ассессмент орталығына қатысатын сарапшылар мен рөлдік ойыншылардың жұмысын ұйымдастыру және үйлестіру;
5. Бағалау нәтижелері бойынша кері байланыс пен ұсыныстар беру;
6. Ассессмент орталығының бағалауы және технологиялары бойынша оқыту іс-шараларын өткізу және түсіндіру жұмыстарын жүргізу.
Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, ұйымдастырушылық дизайн, адам ресурстарын басқару;
2. Әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика туралы білім;
3. Ассессмент орталықтарының психометриялық және кәсіби тестілеу өткізу технологиясын, ересектерді оқыту технологиясын білу.
Машықтар
1. Ішкі бағалау орталықтарына фасилитация жүргізу;
2. Бағалауға қатысушылардың мінез-құлқын бағалау мен жіктеуді қамтамасыз ету;
3. Ассессмент орталығының техникалық бөлігін дайындау және бақылау;
4. Әзірленген жаттығулар контекстіне рөлдік кейіпкер ретінде қатысу

Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, ұйымдастырушылық дизайн, адам ресурстарын басқару, менеджмент негіздері;
2. Әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика туралы білім;
3. Ассессмент орталықтарының психометриялық және кәсіптік тестілеуді өткізу технологиясын білу

Машықтар
1. Бағалау нәтижелері бойынша жеке және шоғырландырылған есептер жазуды қамтамасыз ету;
2. Бағалау нәтижелерін дайындау және оны мүдделі тараптарға таныстыру;
3. Кері байланыс орнату;
4. Бағалау нәтижелері бойынша оқыту және дамыту бағдарламаларын жасау бойынша консультация беру;
5. Бағалау нәтижелері бойынша жеке даму жоспарларын жасауға жәрдемдесу;
6. Бағалау нәтижелері негізінде жалдау, тағайындау, орналастыру, орын ауыстыру, мансапты дамыту мәселелері бойынша консультация беру;
7. Персоналды бағалау мәселелері бойынша консультация беру.
Білімдер
1. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, көшбасшылық және мотивация теориялары, корпоративтік басқару, ұйымдастырушылық дизайн, адам ресурстарын басқару, менеджмент;
2. Әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика, психометриялық құралдар, жас ерекшеліктері психологиясы, психологиялық консультация беру туралы білім
Машықтар
1. Персоналды бағалау бойынша оқу материалдарын дайындау;
2. Тренингтер мен оқыту іс-шараларын өткізу, ересек аудиториялармен жұмыс істеу;
3. Мүдделі тараптармен өзара әрекеттесу және қарым-қатынас орнату;
4. Оқыту іс-шаралары мен тренингтердің тиімділігіне мониторинг жүргізу

Білімдер
1. Адам ресурстарын басқару, ұйымдастырушылық мінез-құлық, көшбасшылық және мотивация теориялары, ұйымдастырушылық дизайн, менеджмент;
2. Психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика, психометриялық құралдар, жас ерекшеліктері психологиясы, психологиялық консультация беру, ересектерді оқыту туралы білім

Машықтар
1. Лауазымдардың, құзыреттердің сипаттамаларын талдау;
2. Ресурстарды талдау (персонал құрылымы, кәсіби-біліктілік құрамы);
3. Жұмыскерлердің шығындарын талдау;
4. Жұмыскерлердің білімі мен дағдыларын, оларды практикалық жұмыста қолдану қабілетін бағалау нәтижелерін талдау;
5. Құзыреттердің, әлеуетті бағалау құралының сәйкессіздігін, құралдарды пайдаланудың қоршаған ортаның ерекшелігіне, бизнес жағдайларына сәйкес келмеуін анықтау;
6. Бағалау рәсімдерін жүргізу, арнайы құралдарды, қабілеттілік тесттерін, жеке сауалнамаларды, құзыреттер бойынша сұхбаттарды, кейстерді және басқа құралдарды пайдалану кезінде орын алатын қателерді анықтау;
7. Бизнесті дамытудың нақты кезеңінде оқыту мен дамыту, басым міндеттерді шешу үшін қажеттіліктерді анықтау және бағалау өлшемшарттарын, құзыреттер жүйесін қалыптастыру бойынша ұсынымдар дайындау;
8. Басқарушылық шешімдер қабылдау үшін қолданыстағы немесе ықтимал проблемаларды, оның ішінде құқықтық сипаттағы, HR-тәуекелдерді ұйым басшылығына жеткізу;
9. Ұйым мен жұмыскерлер арасындағы өзара қарым-қатынастарды реттеуге байланысты ҚР еңбек заңнамасының және өзге де нормативтік құқықтық актілердің нормаларын қолдану;
10. Жүргізілген әлеуетті бағалау нәтижелері бойынша әлеуетті бағалау жүйесінің аудит нәтижелері бойынша ықтимал өзгерістер болған жағдайда персоналға арналған бюджетті (ұсыныстар, ұсынымдар) жоспарлау;
11. Құзыреттерді бағалау мәселелері бойынша ақпараттық-түсіндіру жұмыстарын жүргізу және қарым-қатынас орнату
Білімдер
1. Адам ресурстарын басқару саласындағы заманауи даму үрдістері және озық халықаралық технологиялар;
2. Стратегиялық менеджмент, стратегиялық жоспарлау негіздері;
2. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, көшбасшылық және мотивация теориялары, ұйымдастырушылық дизайн, менеджмент;
3. Персоналды бағалау әдістері мен технологиялары;
4. Жалпы және әлеуметтік психология, жеке тұлға психологиясы, психодиагностика, психометриялық құралдар, жас ерекшеліктері психологиясы, психологиялық консультация беру туралы білу;
5. Тәуекелдерді басқару;
6. Персонал шығындарын жоспарлау және бюджеттеу
Машықтар
1. Әлеуетті бағалау жүйесінде HR-тәуекелдерді басқару жөніндегі іс-шаралар жоспарын әзірлеу және келісу;
2. Тәуекелдерді азайту және алдын алу мақсатында әлеуетті бағалау жүйесінде HR-тәуекелдерді болдырмайтын немесе жеңілдететін шараларды қабылдау бойынша ұсыныстарды қалыптастыру және келісу;
3. Әлеуетті бағалау жүйесінде, сондай-ақ өзара байланысты процестерде тәуекелді іске асыру жағдайында ықтимал салдарларды болжау;
4. Менеджментпен, мүдделі тұлғалармен қарым-қатынас орнату, проблемаларды басшылыққа жеткізу және оларды шешу жолдарын ұсыну;
5. Басшылық пен жұмыскерлерге әлеуетті бағалау мәселелері бойынша консультация беру;
6. Персоналмен жұмыс барысында этикалық нормаларды қолдану;
7. Әлеуетті бағалау жүйесі шеңберінде шығындарды мониторингтеуді, бағалауды және бюджеттеуді бақылауды қамтамасыз ету.
Білімдер
1. Адам ресурстарын басқару;
2. Менеджмент, стратегиялық менеджмент, стратегиялық жоспарлау негіздері, корпоративтік басқару;
3. Ұйымдастырушылық мінез-құлық, көшбасшылық және мотивация теориялары, ұйымдастырушылық дизайн;
4. Психодиагностика, психометриялық құралдар, жас ерекшеліктері психологиясы, психологиялық консультация беру туралы білу;
5. Тәуекелдерді басқару;
6. Персонал шығындарын жоспарлау және бюджеттеу.